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教科版科学四年级上册第四单元第三节运动起来会怎样(一)同步练习
作者UID:6628771
日期: 2024-09-26
同步测试
填空题
在我们跳起来以后,
增加了,
也增加了。
把人体吸进去的气体和呼出的气体比较,会发现呼出的气体中
增多了,
减少了。
人的呼吸实际上是在进行着
,使
进入血液,同时排出
。
会增大我们的
,获得更多的
。
人体的呼吸器官包括
、
、
、
、
。
呼进人体的100克空气中,氧气约占
。
用手按住胸部,做深呼吸,反复几次,我发现吸气时:
,呼气时:
,这说明
等人体器官也参与了呼吸。
支撑人体,保护我们的内脏,使我们能进行各种活动的是
。
生命除了需要食物、水,还需要新鲜的
。
大脑如果缺氧3~4分钟,脑细胞几乎全部
。
判断题
单选题
人体在运动的过程中,需要消耗大量的( )。
A、 营养
B、 水分
C、 氧气
D、 二氧化碳
人体运动量越大,消耗的氧气( ),肺的呼吸就会( )。
A、 越多,加快
B、 越少,减慢
C、 越少,加快
D、 越多,减慢
解答题
看看下图,对应的号码分别是什么。
一般情况下人体吸进去的和呼出来的气体成分的比较。
气体
氮气
氧气
二氧化碳
其他气体
吸入人体的空气
78%
21%
0.03%
0,97%
呼出体外的气体
78%
16%
4%
2%
人呼吸时,胸部、腹部会有什么变化?
人体呼吸器官作用是什么?
人如果不呼吸,能坚持多久?为什么?
点燃一根火柴,让它在空气中燃烧,观察火焰的变化;再点燃一根火柴,把它伸入另一个盛满人呼出气体的容器,观察火焰的变化。这个实验说明了什么?
关于了解肺部呼吸、氧气对人体的重要性后,同学们有什么想法?
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