小学数学人教版二年级上册 5观察物体（一）

观察物体时，要（    ）。

从侧面看 ，看到的是（   ）.

我们站在不同的位置看同一本字典，看到的都一样。（    ）

下面的图分别是谁看到的?把序号填在相应的横线上。

三个小伙伴在台灯旁边玩，找出他们各自看见的图。（在横线上填上名字）

下面的图形分别是谁看到的?写上名字。

小鹏和小丽分别站在一幢大楼的不同方位，请在小鹏看到的大楼图下面画“△”。

连一连。

他们分别看到了什么?连一连。

连一连。

小鹿在运动会上受伤了，小鸟站在树上打电话叫救护车，一会儿救护车就来了，停在小猴子旁边，小熊在车后面大声叫：“快从这里上。”他们各自看到了什么?（连一连）

它们看到的杯子分别是怎样的?

下面的图形分别是谁看到的?连一连。

他们分别看到的是哪一面？连一连。