上海市黄埔区2018-2019学年九年级上学期物理期中考试试题

下列物理量可用来鉴别物质种类的是（    ）

如图所示为生活中常用的一些物品，使用时主要用来减小压强的是（    ）

如图的装置中，不是利用连通器原理进行工作的是（   ）

下列家用电器中，正常工作时电流最接近0.5安的是（    ）

如图的电路图中，连接正确的是（    ）

将重为6牛的物体浸没在水中，它排开水的重是5牛，则物体在水中受到的浮力是（    ）

实心均匀正方体静止在水平面上．若在其右侧，按图所示方式，沿竖直方向截去一部分后，则其质量、密度、对水平面的压力和压强四个物理量中，不变的有（   ）

质量相等的甲、乙两个均匀圆柱体放置在水平地面上。现沿水平虚线切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度相等，如图所示，则它们剩余部分对地面压强p_甲、p_乙和压力F_甲、F_乙的关系是（ ）

一节新干电池的电压为伏。家中电冰箱与白炽灯之间是联连接的，白炽灯和控制它的电键之间是联连接的。

著名的实验有力地证明了大气压的存在，意大利科学家首先通过实验用水银测定了大气压值。若同时在同一地点用水代替水银做实验，则测出的大气压值将（选填“变小”、“不变”或“变大”）。

酒精的密度为0.8×10³千克/米³ ， 其单位读作 ．一只杯子最多可盛质量为0.2千克的水，它一定 （选填“能”或“不能”）盛下质量为0.2千克的酒精，如果用此杯子盛满浓盐水，则盐水质量一定 0.2千克（选填“大于”、“等于”或“小于”）．（ρ_酒精＜ρ_水＜ρ_盐水）

如图，把正方体金属块用细线系在弹簧测力计下，弹簧测力计在空气中的示数为19.6牛，再把金属块浸没在盛满水的容器中，溢出4.9牛的水。该金属块在水中受到的浮力大小为牛，这时弹簧测力计的示数为牛，若逐渐增加金属块在水中的深度，金属块受到水的浮力。（最后空选填“变小”、“不变”或“变大”）。

如图（a）的电路中，灯L₁和L₂是联连接的，电流表测量灯中的电流。闭合电键后，电流表示数如图（b），可知电流表的示数为安。

如图，一个装满水的饮料瓶，正放在水平桌面上时，水对瓶底的压强为p_a ， 压力为F_a ， 桌面受到压强为pˊ_a ， 倒放在水平桌面上时，水对瓶盖的压强为p_b ， 压力为F_b ， 桌面受到压强为pˊ_b ， 则p_ap_b ， F_aF_b ， pˊ_apˊ_b ． （选填“＞”、“=”或“＜”）。

在如图的电路中，电源电压保持不变。闭合电建S，电路存在故障且发生L₁、L₂上。

①若只有一个灯发光，且电路故障发生在L₁或L₂上，则电路故障可能是

②若两灯都不发光，用一条导线并在L₁两端，两灯仍都不发光，且电路故障只发生在L₁、L₂上，则一定发生故障的是灯；可能发生故障是灯；（②选填“L₁”、“L₂”、或L₁和L₂）。

某小组同学通过实验研究物体浸没在水中时测力计示数F与哪些因素有关，他们将体积相同的球体A、圆锥体B、正方体C和D挂在测力计下，浸没在水中，相应的测力计示数F如图（a）、（b）、（c）、（d）所示．（已知物体所受重力关系为：G_A=G_B=G_C＜G_D）

一个体积为1×10^-3米³的金属块浸没在水中，求金属块受到浮力F浮的大小。

若60秒内通过某导体横截面的电荷量为90库仑，求通过该导体的电流I。

质量为3千克，体积为1×10^-3米³的实心长方体A放置在水平地面上，其底面积为2×10^-2米² ， 并在正方体中央施加一个大小为9.8牛，方向为竖直向上的力△F，如图。求：

如图，质量不计、底面积为1×10^-2米²的正方形木块放在水平地面上，底面积为5×10^-3米²的柱形轻质容器置于木块中央，容器内盛有0.2米深的水。

①求柱形容器内水的质量m水。

②求水对容器底部的压强p。

③在水中放入一物块A，物块A浸没在水中且水不溢出，若水对容器底部压强的增加量与地面受到压强的增加量相等，求物块A的密度ρ_A。

重为6牛的小球漂浮在液面，用力的图示法在图中画出小球受到的浮力F。

在如图所示电路的〇里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路。

在“用电流表测电流”和“用电压表测电压”的实验中，连接电路时要将电键，电压表应与待测小灯联连接，其中，表（选填“电流”或“电压”）不能直接连接在电源两端。

在“测定物质的密度”实验中，实验原理是。在“探究物质质量与体积的关系”实验中用到相同体积物质，“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”这两实验需要测量的物理量是的（后二空选填“相同”或“不同”）。

图甲（a）、（b）、（c）为“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验中的一个情景（ρ盐水＞ρ水＞ρ煤油），由此可得出的结论是：。若要利用图（c）、（d）来探究液体内部压强大小与方向的关系，则应使两容器内的液体种类，橡皮膜置于液体中的深度，橡皮膜所对的方向（后三空均选填“相同”或“不同”）。图乙的情景，是为了验证原理，量筒中的液体密度为ρ液，实验中要把物体所受浮力F1-F2与比较。（用图中所示字母表示）

在学习压强概念后，小明知道了固体由于受到重力的作用会对支撑面产生压强，由此提出问题：液体也受重力的作用，它所产生压强的特点与固体相同吗？