人教版数学2019-2020学年六年级上册8数学广角——数与形

星期天，林林从家出发到书店看了一会儿书，然后回到家里，下面第（    ）幅图描述的是林林的行为。

五年级一班同学星期一第一节课到二楼教室上数学课，第二节课到三楼语音室上英语课，第三节课到四楼美术室上美术课，第四节课到室外上体育课，下面第（    ）幅图描述了这一过程。

填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律，根据此规律，m的值是（   ）。

实验小学六年级同学从学校出发，乘车0.5小时，来到离学校5km的科技馆，参观1小时，出馆后休息0.5小时，然后乘车0.5小时返回学校．下面几幅图中描述了他们的这一活动行程的是（ ）

用火柴棒按下图的方式摆放第12个图形需要（    ）根小棒。

把一些规格相同的杯子叠起来（如图），4个杯子叠起来高20厘米，6个杯子叠起来高26厘米。n个杯子叠起来的高度可以用下面（   ）的关系式来表示。

下图是小明用火柴搭成的1条、2条、3条“金鱼”……则搭6条“金鱼”需要火柴根。

下图分别有几个正方形？用了多少根火柴？

个正方形；根火柴.

张明用小棒按如下方式摆图形：

按这样的规律，摆第6个图形需要根小棒；摆第n个图形需要根小棒

若 =1， =2， =3，则 =.

如图，有一座四层楼房，每个窗户有4块玻璃，分别涂上灰色和白色，每个窗户代表一个数字。每层楼有三个窗户，从左向右表示一个三位数。四个楼层表示的三位数有791，275，362，612。第三层楼表示的三位数是。

观察如图，第6个图有个圆点，第n个图比它前一个图多个圆点。

图序	1	2	3	4	……
点群					……
圆点数	1	5	14	30	……

将一些▲按一定的规律摆放，（如图所示）。图中▲的个数依次是6、10、16 、24……

第8个图形共有个▲。第n个图形中共有个▲。

小明用吸管和图钉钉三角形形状（如下图，线段表示吸管，黑点表示图钉）。

探索规律。

如图是打国际长途电话所需付的电话费与通话时间之间的关系图．

1张长方形桌子可坐6人，按下图方式将桌子拼在一起。