吉林省长春市2019-2020学年第一学期九年级理科综合第三次月考试题

下列学习用品中，通常情况下属于导体的是（   ）

一个100MΩ的电阻与一个0.1Ω的电阻并联，并联后的总电阻（   ）

如图所示，V₁和V₂是完全相同的两个电压表，都有3V和15V两个量线程，闭合开关后，发现两个电压表指针的偏转角度相同，则（   ）

如图所示是中学生进行“坐位体前屈”测试，测试者向前推动滑块改变其在滑动变阻器滑片上的位置，滑块被推动的距离越大，“坐位体前屈测试仪”的示数就越大。下列一定不符合设计要求的电路是（   ）

如图所示电路，当开关S闭合后，两表均有示数，过一会儿，发现电压表示数突然变小，电流表示数突然变大，下列故障判断正确的是（   ）

如图所示为小灯泡L和定值电阻R的U关系图像，现把小灯泡L与电阻R串联后接在电压恒为5V的电源两端，且小灯泡L与电阻R都有电流通过，则电路的总功率为（   ）

一个泡沫小球靠近带负电的泡沫小球时相互排斥，则它靠近带正电的泡沫小球时相互，该泡沫小球本身带电。

如图所示，两个水果串联点亮了一个发光二极管．水果相当于电路中的，现将二极管正负极接线对调，二极管不发光，此时水果A，B两端（选填“有”或“没有”)电压。

如图所示是电冰箱的简化电路图．图中“ ”是压缩机的电动机，L是电冰箱内部的照明灯，当电冰箱接入电路后，关闭电冰箱的门时，开关S₂的状态是的；当打开正在工作的电冰箱门时，开关S₁与S₂的状态是的。

小明用电流表和电压表测量A，B两段导体的电阻后，绘出了如图所示的图像，由图像可判断R_AR_B(选填“大于”或“小于”)，R_A ， R_B并联后的总电阻的图像在 (选填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)区域。

如图所示，当开关闭合时，测得通过A点和B点的电流都是0.4A，则甲图中通过C点的电流是A；乙图中通过C点的电流是A。

在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表的示数之比U_甲：U_乙=5：4，则R₁：R₂=；当开关S断开，甲、乙两表为电流表时，两表示数之比I_甲：I_乙= 。

某电子式电能表表盘上标有“3200imp/(kW·h)”的字样(imp表示电能表指示灯闪烁次数)。将一个标有“220V  100W”字样的用电器单独接在该电能表上，正常作15min用电 kW·h，电能表指示灯闪烁次。

如图甲所示的电路中，R₁为定值电阻，R₂为滑动变阻器，电源电压不变。闭合开关S后，滑片P从a端移动到b端，电流表示数Ⅰ与电压表示数U的变化关系如图乙所示，则电源电压为V，R₂的最大阻值为Ω。

一个标有“8V 2W”的小灯泡如果接在12V的电源上，必须串联一个Ω的电阻，才能使小灯泡正常发光，此时该电阻消耗的功率为W。

如图甲所示是某电子秤的原理示意图，R₁为定值电阻，托盘下方的电阻R₂为压敏电阻，其电阻大小与托盘内所放物体质量m大小的关系如图乙所示，已知电源电压为6V保持不变。

某电热水器的额定电压为220V，有高温和低温两个挡位，低温挡的电功率为550W，其内部电路由发热电阻R₁和R₂组成，R₁=2R₂ ， 简化电路如图所示。

夏天，小明买了一个带塑料叶片的手持小风扇，用来吹风消暑，可是没用多长时间，小明就发现风扇的叶片上积了不少灰尘，请你用学过的电学知识，帮小明解释此现象。

如何利用电压表辨别“+”“-”标志模糊不清的铅蓄电池的正负极?

为了节约手机电能，小宇调低了手机屏幕的亮度，并且没有像往常一样经常看手机．结合你使用手机的习惯，说出小宇是从哪两个方面节约手机电能的。

         

小明同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，设计了如图甲所示的电路。

如图所示是小明探究并联电路电流关系的实验电路．实验器材：两节干电池，小灯泡两个，电流表一个，开关一个，导线若干。

如图所示，在“探究影响导体电阻大小的因素”的实验中，导线a，b，c粗细相同，b，d粗细不同；a，b，d长度相同。

某同学测量额定电压为2.5V的小灯泡L在不同电压下的电阻．他连接了如图甲所实验电路，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，进行多次测量，测量的数据如下表所示。

电压U/V	0.9	1.3	1.7	2.1	2.5
电流Ⅰ/A	0.18	0.22	0.24	0.26	0.28

请完成下列问题：

在“测定小灯泡的功率”的实验中，选用了如图甲所示的器材，其中电源为3节新干电池，小灯泡的额定电压为2.5V(小灯泡的额定功率小于1W)，滑动变阻器标有“25Ω 1A”。