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教科版小学科学五年级上册期末专项复习卷(一)生物与环境(二)
作者UID:7125502
日期: 2024-10-03
期末考试
选择题
我们给种子编号的主要原因是( )。
A、 利于回收
B、 防止丢失
C、 容易区别不同种子的情况
冬天到了,并不是所有鸟类都飞到南方,有一些鸟类,比如麻雀、喜鹊会留在本地,这是因为( )。
A、 它们已经适应了本地环境
B、 它们无法飞那么远的距离
C、 它们会通过冬联度过寒冬
据介绍,蚯蚓具有超强的“吃”污泥能力,一条蚯每天可处理0.3克的造纸污泥,只要养殖3.3亿条蚯蚓就可以每天处理100吨的造纸污泥。此外,蚯蚓还可以处理酒厂、畜禽和水产品加工厂的废弃物和废水。蚯蚓处理垃圾的能力可谓前途无量,如果让你帮蚯蚓选择,下面的“垃圾”中,( )适合它。
A、 埋在地下的城市垃圾
B、 干燥处理后堆在地面的食物垃圾
C、 可供回收的纸张、塑料垃圾
采用拟态的方式保护自己的动物是( )。
A、 枯叶蝶
B、 变色龙
C、 负鼠
池塘里的淤泥( )。
A、 为动植物提供养料
B、 为动物提供栖身之所
C、 既是植物的养料,又是动物的栖身之所
每条食物链中生产者一定是( )。
A、 植物
B、 动物
C、 植物和动物
一些珍稀的动物正面临灭绝,保护它们的最好办法是( )。
A、 进行人工饲养
B、 把它们迁移到安全的地方
C、 建立自然保护区保护它们赖以生存的环境不被破坏
判断题
做种子发芽实验时,每个盒子都放三粒种子是为了减少实验的偶然性。( )
蒲公英的种子在天空中随风飘飞,它们落在自然界的任何地方都会发芽。( )
凤仙花生长消耗水和肥料,所以它是消费者。( )
生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物,如兔,鼠等。( )
我们要在生态瓶中放入大量的植物,因为这样可以给动物提供更多的氧气和食物。( )
在探究减少生态瓶里的水对动物的影响时,除了减少水量,生物也可以更换。( )
几十只昆虫生活在一起,互相依赖,互相影响,构成一个生态系统。( )
探究题
如图是北极熊,请根据你对北极熊的印象,写出它适应北极冰面上生活的两个身体特征。
同学们在进行小组观察活动发现小鱼浮出水面的次数会有不同,记录表如下。
生态瓶的情况
第一次观察
第二次观察
第三次观察
水较多
0
1
0
水较少
4
6
5
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