阅读几个片段,结合教材知识回答下列问题。
片段一:小李平时大大咧咧,说话常常不顾别人的感受,以致于在班集体里感到很孤独。后来,在道德与法治课上,小李利用老师传授的交往知识,成功地交到很多朋友。
片段二:小李的同桌小敏是一名女生,性格内向,非常腼腆。上课从来不举手,老师点名回答问题时,声音轻得几乎听不清。课后从不与同学出去玩,总是静静地坐在自己的座位做作业、看书或发呆。但是看到同学们高兴地玩耍,课堂上积极回答问题,心里很是羡慕,想加入她们之中,但又不知道怎么办,很迷茫。
片段三:有一段时间,小李发现小敏的英语比自己好,于是他常常向小敏请教,小李的英语成绩进步很快。可很快他发现同学们见了他俩就指指点点,小李也不敢再向她问题了。
片段四:一天,小李与外校学生发生了摩擦,吃了亏,他的同学张强不问青红皂白,邀了几个朋友打了外校学生一顿。