浙教版2019-2020学年初中数学八年级上学期期末复习专题9 一元一次不等式（组）-组卷题库站

单选题

① $\text{[math]}$ > $\text{[math]}$ ② $\text{[math]}$ < $\text{[math]}$ ③ $\text{[math]}$ ④ $\text{[math]}$ ⑤ $\text{[math]}$

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

已知a＜b，下列不等式中正确的是（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$ a﹣3＜ $\text{[math]}$ b﹣3

C、 a+3＞b+3

D、 ﹣3a＜﹣3b

将不等式组 $\text{[math]}$ 的解集表示在数轴上，下列表示正确的是（）

D、 $\text{[math]}$

小明用100元钱去购买笔记本和钢笔共30件，已知每本笔记本3元，每支钢笔5元，求小明最多能买几支钢笔.设小明买了x支钢笔，依题意可列不等式为（）

按如图的程序进行操作，规定：程序运行从“输入一个值x”到“结果是否大于365”为一次操作.如果必须进行3次操作才能得到输出值，那么输入值x必须满足（）

某商场促销，小鱼将促销信息告诉了妈妈，假设某一商品的定价为 $\text{[math]}$ ，并列出不等式为 $\text{[math]}$ ，那么小鱼告诉妈妈的信息是（）

A、买两件等值的商品可减100元，再打三折，最后不到1000元

B、买两件等值的商品可打三折，再减100元，最后不到1000元

C、买两件等值的商品可减100元，再打七折，最后不到1000元

D、买两件等值的商品可打七折，再减100元，最后不到1000元

填空题

不等式组 $\text{[math]}$ 有4个整数解，则m的取值范围是．

不等号填空：若a>b>0则 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ .

已知不等式组 $\text{[math]}$ 的解集为 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的值是.

已知关于x的不等式组 $\text{[math]}$ 有解，则m的取值范围是。

一个长方形，两边长分别为xcm和10cm，如果它的周长小于80cm，面积大于100cm² ，则x的取值范围是 cm．

对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为（x）．即当n为非负整数时，若n﹣ $\text{[math]}$ ≤x＜n+ $\text{[math]}$ ，则（x）=n．如（0.46）=0，（3.67）=4．

给出下列关于（x）的结论：

①（1.493）=1；②（2x）=2（x）；③若（ $\text{[math]}$ ）=4，则实数x的取值范围是9≤x＜11；④当x≥0，m为非负整数时，有（m+2013x）=m+（2013x）；⑤（x+y）=（x）+（y）；其中，正确的结论有（填写所有正确的序号）．

计算题

解下列不等式，并把解集在数轴上表示出来

解下列不等式（组）：

解不等式组 $\text{[math]}$ ，把解集在所给数轴上表示出来，并写出其整数解。

某公司计划生产甲、乙两种产品共20件，其总产值w（万元）满足：1150<w<1200，相关数据如下表，为此，公司应怎样设计这两种产品的生产方案？

某校艺术节时欲购40盆花卉布置舞台.现有甲、乙两种花卉可供选择，已知甲种花卉的单价为18元/盆，乙种花卉的单价为25元/盆.若学校计划用于购买花卉的费用最多为860元，且购买乙花卉不少于18盆.请你为该校设计购买方案，并求出最小的费用是多少元？

我们知道不等式的两边加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向不变，不等式组是否也具有类似的性质呢？请解答下列问题

某小区积极创建环保示范社区，决定在小区内安装垃圾分类的温馨提示牌和垃圾箱，已知温馨提示牌的单价为每个30元，垃圾箱的单价为每个90元，共需购买温馨提示牌和垃圾箱共100个.

某公交公司有A，B型两种客车，它们的载客量和租金如下表：

	A	B
载客量（人/辆）	45	30
租金（元/辆）	400	280

学校根据实际情况，计划租用A、B型客车共5辆，同时送八年级师生到素质基地参加社会实践活动，设租用A型客车x辆，根据要求回答下列问题：