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河南省洛阳市名校2019-2020学年八年级上学期物理期中考试试题
作者UID:6898401
日期: 2024-11-04
期中考试
填空题(本题共8小题,每空2分,共28分)
对生活中常见物理量进行了解,也是学习物理的好习惯,坐在考场上请你仔细想想:你平时走路的步幅大约为50
,你正常走路的速度大约为1
。(填写合适的物理单位)
如图甲、乙所示,在图甲中用A、B两把刻度尺测量同一个物体的长度,请你选择测量方法正确的刻度尺,对物体长度测量正确的读数应为
cm;图乙中,停表的读数为
s。
南北朝傅翕的绝句:“空手把锄头,步行骑水牛。牛从桥上过,桥流水不流。”其中“步行骑水牛“人骑在牛背上,以牛为参照物,人是
的;“桥流水不流“桥相对于流水是
的。
诗词中蕴含丰富的声学知识。“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽“中,“蝉“和“鸟”叫声的区分依据是声音的
不同;“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高“是指声音的
(选填“响度大”或“音调高“)。
蝙蝠傍晚出巢捕食昆虫,它是靠发出和接收
(选填“超声波”或“次声波”)发现昆虫位置的。请你举出人们利用这种声波的一个实例:
。
在插有白纸条的密闭烧瓶中,放入一些碘粉末,将烧瓶放在酒精灯上方微微加热一会儿,停止加热后,烧瓶内的白纸条上慢慢地出现了紫红色的人造“雾凇”,该“雾凇”形成的原因是
。
十一假期晓敏一家去云台山游玩,郑州到云台山的高速公路途经桃花峪黄河大桥,晓敏在私家车上看到桥头有如图所示的限速标志牌,假如大桥的桥长为7200m,在不超速的情况下,他们通过大桥所需的最短时间是
s(不计车长)。
为了探究常用温度计的原理,小美取来了一个空墨水瓶,装满染成红色的煤油,用橡皮塞塞紧瓶口,再将吸取饮料用的吸管穿过橡皮塞插入煤油中,制成了一个简单的温度计,并用此温度计记录了早上、中午和傍晚三个时刻吸管中液面的位置,如图所示的A、B、C三处刻线,请你指出中午所对应的刻线是
处;为了提高此温度计的灵敏度,请你说出一项改进措施:
。
选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.第9-16题每小题只有一个选项符合题目要求,第17-18题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)
如图是小同同学在用刻度尺测量木块长度时的几种操作,其中正确的是( )
A、
B、
C、
D、
我国技术人员在研发高铁时,要进行风洞测试,将高铁列车模型放在风洞中固定不动,让风高速迎面吹来,模拟高铁列车高速行驶的情形。在风洞测试过程中,下列说法正确的是( )
A、 以风洞为参照物,高铁列车是运动的
B、 以风为参照物,高铁列车是运动的
C、 以地面为参照物,高铁列车是运动的
D、 以地面为参照物,风洞是运动的
一辆汽车在平直的公路上行驶了120km的路程,前半段路程的平均速度为60km/h,后半段路程的平均速度为40km/h。则汽车行驶这120km( )
A、 所用时间为2.4h
B、 所用时间为2.6h
C、 平均速度为48km/h
D、 平均速度为50km/h
如图是有关声音的四个实验,能用来说明声音的传播需要介质的是( )
A、
用力吹一根细管并把它不断剪短
B、
用抽气机不断抽气,听到玻璃罩中闹钟的铃声越来越小
C、
发声的音叉与脸颊接触有“麻”的感觉
D、
正在发声的音叉激起水花
关于声现象,下列说法正确的是( )
A、 发生地震时,利用仪器接收超声波来确定地震的位置
B、 高速公路两旁设置隔音板,是为了在声源处减弱噪声
C、 从高音喇叭里传出来的歌曲一定不是噪声
D、 水中倒立的花样游泳运动员随着音乐表演,说明水能传声
下列现象属于熔化的是( )
A、 冷冻室取出的冻肉表面会结一层白霜
B、 清晨荷塘上轻盈的雾的形成
C、 秋天草木上晶莹露珠的形成
D、 春天河面上的冰渐渐消融
下列做法利用物态变化放热的是( )
A、 运输食品时,为了防止食品腐烂变质,常放些干冰
B、 夏天,为了凉快,常在地面上洒水
C、 北方的冬天,常在保存蔬菜的菜窖里放几桶水
D、 夏天,为了喝到冰凉的饮料,常在饮料中加冰块
如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图象,下列判断不正确的是( )
A、 该物质熔化过程持续了15 min
B、 在第20 min时,该物质处于固液共存状态
C、 该物质是晶体,熔点为80℃
D、 在第10~25 min该物质温度不变,没有吸收热量
甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动,其s﹣t图象如图所示,由图象可知( )
在标准大气压下,由表中数据可判断下列说法正确的是( )
晶体
钨
铁
钢
铜
固态水银
固态氢
熔点/℃
3410
1525
1515
1083
﹣39
﹣259
实验探究题(本题共3小题,第19题6分,第20题8分,第21题10分,共24分)
在“探究声音的产生与声音的特征”时,小敏带领小组同学做了如图甲、乙所示的两个实验:
用图甲所示的实验装置做“观察水的沸腾特点“实验。
如图1是“测量小车运动的平均速度“的实验装置,让小车从斜面的A点由静止释放,开始下滑,分别测出小车从A点到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。
综合应用题(本题共2小题,第22题8分,第23题10分,共18分)
我国高速公路限速120km/h,某辆汽车在某段平直高速公路上匀速直线行驶时,进入超声测速区域,如图所示。当该车运动到距测速仪380m时,测速仪向该车发出一超声波信号,2s后接收到从该车返回的信号,设此时超声波在空气中的传播速度是340m/s。则该车的运动速度是多少?是否超速?
如图为某辆赛车启动过程的频闪照片,该赛车从赛道的起点(O)处(车头所对的零刻度线位置)由静止开始出发。同时照相机开始拍照(如图甲所示),以后赛车沿直线向右运动的过程中,照相机每隔0.5s拍摄一次(如图乙所示)。仔细观察频闪照片,如果赛车照此规律从起点运动2s到达D处。请你认真思考后完成:
位置
起点
A
B
C
D
时间/s
0
0.5
1
1.5
2
路程/m
0
1
4
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