单选题
下列属于化学变化的是（ ）
- A、 蔗糖溶解
- B、 滴水成冰
- C、 花香四溢
- D、 铁器生锈
下列做法与社会可持续发展理念相违背的是（ ）
- A、 将工业废水注入地下，治理水污染
- B、 研发可降解的塑料，减少“白色污染”
- C、 开发新能源，代替化石燃料
- D、 推行自行车、公交车等出行方式，减少“碳”排放
国际互联网上报道：“目前世界上有近20亿人患有缺铁性贫血。”这里的“铁”是指（）
- A、 铁单质
- B、 铁元素
- C、 四氧化三铁
- D、 铁原子
建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是（）
- A、 50 mL酒精与50 mL水混合后总体积小于100 mL，是因为分子变小了
- B、 救援犬能根据气味发现因地震埋藏于地下的生命迹象，是因为分子在不断运动
- C、 电解水生成氢气和氧气，是因为分子在化学变化中可以再分
- D、 冰和干冰的化学性质不同，是因为构成它们的分子不同
下列图示实验操作中，正确的是（）
- A、
熄灭酒精灯 - B、
称量固体 - C、
过滤 - D、
滴加液体
下列是描述物质化学性质的是（）
- A、 氯酸钾是白色固体
- B、 铁块热胀冷缩
- C、 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
- D、 铝丝能弯曲
1991年，我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作，测定了铟(In)元素的相对原子质量新值。铟元素的核电荷数为49，相对原子质量为115。铟原子的核外电子数为（ ）
- A、 115
- B、 49
- C、 66
- D、 164
小茗同学发现青色的生虾煮熟后颜色会变成红色,认为生虾外壳上的青色物质遇热发生了化学变化而生成了红色物质。就小茗同学的观点而言,属于科学探究中的（）
- A、 观察
- B、 进行试验
- C、 猜想假设
- D、 得出结论
如图甲是元素周期表中铝元素的部分信息，图乙是铝原子的结构示意图。则下列说法错误的是（）
- A、 铝元素原子核内的质子数为13
- B、 铝的相对原子质量为26.98
- C、 化学反应中铝原子易失电子变成Al＋3
- D、 铝元素在化合物中的化合价通常为＋3价
水电解的过程可用图示表示，微粒运动变化的先后顺序是（）
- A、 ①②③④
- B、 ④①③②
- C、 ①②④③
- D、 ①④③②
在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”表示的意义错误的是（）
- A、 Ca2＋中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷
- B、 2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子
- C、
O中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为＋2价
- D、 CO2中的“2”表示一个氧分子由两个氧原子构成
下列实验现象的描述中正确的是（）
- A、 木炭燃烧后生成黑色固体
- B、 红磷在空气中不能燃烧
- C、 硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
- D、 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
下列叙述正确的是（）
- A、 不同元素的根本区别在于其相对原子质量的不同
- B、 元素化学性质与其原子的最外层电子数目关系非常密切
- C、 一种元素只能组成一种单质
- D、 含氧元素的化合物一定是氧化物
小明同学采用加热氯酸钾的方法制取氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加氯酸钾相比，正确的是（ ）
- A、 反应速率加快，生成氧气的质量不变
- B、 反应速率不变
- C、 反应速率加快，生成氧气的质量增加
- D、 生成氧气的质量不变
汽车尾气中的有毒气体转化为空气中的成分，其微观示意图如图，说法错误的是（）
- A、 反应前有两种物质的分子
- B、 分子和原子都是化学变化中的最小微粒
- C、 在化学变化中，分子分成原子，原子重新组合成新的分子
- D、 图中共有三种氧化物
对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（）
- A、 排空气法收集不到CO2﹣﹣集气瓶上的玻璃片没盖严
- B、 加热碱式碳酸铜固体粉末时，试管破裂﹣﹣加热前没有将试管外壁擦干
- C、 细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂﹣﹣用于引燃的火柴过长
- D、 验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于
红磷过量
