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浙江省丽水市莲都区2018-2019学年八年级上学期历史与社会·道德与法治期末统考卷(历社部分)

日期: 2025-04-13 期末考试 来源:出卷网

选择题

后世将孔子视为“至圣先师”“万世师表”的原因是( )
A、 主张以法治国,严刑重罚,强调“法与时移”
B、 提倡“有教无类”“因材施教”等教育原则
C、 主张“仁政”,提出“民贵”“君轻”的思想
D、 反对战争,爱一切人,视人如己,互助友爱
如图所反映的历史事实是( )

A、 秦统一车轨
B、 秦统一货币
C、 秦统一文字
D、 秦统一度量

非选择题

有位思想家曾说:“变者,天道也。”阅读材料,回答问题。

材料

问题

强国之变

“……务耕织以增进国民之富力,尚军功以树国威……此诚我国从来未有之大政策,

民何惮而不信?乃必徒木以立信者,吾于是知执政者之具费苦心也。”——摘自毛泽东《商鞅徒木立信论》

①材料中“务耕织以增进国民之富力,尚军功以树国威”是指商鞅变法的哪些措施?请用一个典故来说明这次变法顺利开展的一个重要因索。

民主之变

雅典执政官克里斯提尼进行改革,基本铲除了旧贵族的政治特权,扩大了公民权利,确定了雅典民主制度。伯里克利当政期间……,被称为古代希腊的黄金时代。——摘自人教版八年级上册《历史与社会》

②雅典在克里斯提尼执政时期曾采用过哪种方法“扩大了公民权利”?为什么伯里克利当政期间被称为“古代希腊的黄金时代”?

仿效之变

中国文明大规模传八日本,……而那些游历“天朝”的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起的作用更为重大。……大化改新于545年开始,它试图以中国唐朝为模式将日本改变成中央集权制国家。——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

③根据材料概括日本大化改新的背景。结合所学知识,举一例史实佐证日本”以中国唐朝为模式”进行改革。

④请结合材料,说说上述“之变”给我们的启示。

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