北京市海淀区2018-2019学年七年级上学期生物期末考试试卷

一棵大树生命活动的基本单位是（     ）

同学们发现墙角石头表面覆盖着一层淡淡的绿色，非常湿滑。下列选项中不能用于判断这一层绿色中是否存在生物的是（  ）

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”体现的影响植物生长的主要环境因素是（  ）

生物的下列特征，不能体现生物适应环境的是      （  ）

下列各项中，不能称为生态系统的是  （  ）

以下关于生物圈的叙述，不正确的是     （  ）

关于“螳螂捕蝉，黄雀在后”的理解，不正确的是  （  ）

北京园林部门建议尽可能保留林地、草坪上的落叶。从生态学角度看，下列相关叙述不合理的是（  ）

图为某生态系统中兔和植物数量的动态变化。该图不能反映的（  ）

同学们在完成校园植物的调查活动中做了下列工作，其正确顺序应为 （  ）

①撰写调查报告  ②完成调查并记录  ③确定调查方法和路线  ④设计调查记录表⑤明确调查目的和范围  ⑥分析和统计调查结果

要了解全校每个学生视力变化的准确情况，应该采取的研究方法是（  ）

下列关于科学观察的叙述，不正确的是（  ）

图中，图1为某同学低倍镜下最初观察的物像，图2 为调整后的物像。该同学进行的正确操作顺序是（  ）

①转动细准焦螺旋②向左上方移动玻片③转动粗准焦螺旋④向右下方移动玻片⑤擦拭镜头  ⑥转换高倍物镜

将手指直接放在显微镜下，观察不到其细胞结构是因为（  ）

下表为探究蛙卵孵化条件的实验结果。由此可以得出的恰当结论是（  ）

每日光照（h）	14	14	14	14	14
水温（℃）	10	15	20	25	30
孵化率（%）	96.08	96.42	97.35	98.28	99.17

在探究“光对鼠妇分布的影响”时，各小组普遍出现鼠妇没有分布在遮光区，而是钻入未遮光区湿土中的现象。这种情况下，应最先考虑采取的措施为            （  ）

下列关于动植物细胞结构的叙述,不正确的是（     ）

如图所示为人体胚胎发育的早期阶段，引起①到③变化过程的主要原因是（　　）

如图为人工培养的某种细胞中遗传物质含量随时间的变化。下列说法不正确的是（     ）

 

秸秆燃烧，释放的能量根本来源是（  ）

新鲜红苋菜的叶片呈红色。将其浸泡在凉水里，凉水不会变成红色；将其浸泡在沸水里，沸水会变成红色是因为沸水破坏了红苋菜细胞的什么结构（ ）

栽种花卉要有适当的株距，要将花放在光照适宜的地方，及时浇水、施肥、松土，天冷了还要搬进室内，这体现了生物生存需要的基本条件。以下对应顺序正确的是  （  ）

①营养物质    ②空气    ③阳光    ④适宜温度    ⑤生存空间    ⑥水分

条件适宜时，菠菜叶片中能同时进行光合作用和呼吸作用的细胞是（  ）

花生植物体叶片制造的营养，储存在种子中供种子萌发利用，其中参与运输的结构及储存的部位分别是   （  ）

下图是果树的一段枝条，长有a、b两个果实。已将枝条两个部位的树皮环剥。下列说法不正确的是（  ）

蕨类和苔藓植物都生活在潮湿的林下，但是蕨类比苔藓植物高大，以下蕨类植物的特征与该现象无关的是      （  ）

下列对于生物体结构层次的叙述，不正确的是（  ）

如图为探究植物呼吸作用时，某小组设计的实验装置和主要操作步骤，下列叙述正确的是（   ）

①装置可验证植物的呼吸作用产生二氧化碳 

②该装置可验证植物的呼吸作用消耗氧气 

③甲组试管中澄清的石灰水变浑浊 

④乙组试管中澄清的石灰水变浑浊

大气中二氧化碳和氧气的含量相对稳定，对这个现象的理解不正确的是（  ）

环境学者吴向荣，用十五年时间植树给沙漠“锁边”，让二十公里长的沙漠边缘成为了绿洲，减缓了沙漠化进程。下列关于生物圈中绿色植物的叙述不正确的是  （  ）

请阅读下面的内容，完成下列小题。

在学农活动中，同学们发现温室大棚的内壁凝结了水珠，根据学过的生物学知识，大家一致认为除了土壤中水分的蒸发，水还来自植物的蒸腾作用。那么，植物体什么结构与蒸腾作用有关呢？同学们对该问题作出了假设，并通过下图所示实验设计进行验证。

请阅读下面的内容，完成下列小题。

做好温度、湿度、光照、二氧化碳的调控，是提高大棚作物产量的关键。除此之外，由于大棚是一个密闭空间，很容易积累有毒气体，控制好棚内空气流动和交换也至关重要。

我国珠三角平原地区洪涝多风，当地人民创建了一种“基塘台田”生态农业模式。如图所示，将地势低洼，易发洪患之处挖成池塘养鱼养鸭，挖出的塘泥堆于周围，称为“基堤”，基堤上种植桑树、果树、粮棉等。这样既能防洪，又能充分利用资源，增加农民收入。请回答下列问题：

很多人喜欢制作鱼缸水草造景美化生活。莫斯藻、轮藻、山椒藻、金鱼藻等这些水草都属于藻类吗？下图为这四种植物的分类简图，请判断四种植物所属类群（填序号）。

下图1是研究光合作用条件的实验装置，其中甲装置中放入蒸馏水，再将通入足量二氧化碳的蒸馏水分装到乙和丙装置中，并保证三组装置中水量相同。再从同一植物，选取生长旺盛，长势相同的绿叶，用打孔器在叶片上截取多个相同面积的小圆叶片，再用物理方法抽出小圆叶片中的气体，直至其全部沉入水底。然后将小圆叶片分别等量转至甲乙丙三组装置中。静置一段时间后，结果如图所示。

生态系统中普遍存在着生物成分之间相互制约，相互依存的关系。研究者为了揭示这种关系，对某林场中暗色绢粉蝶访花取食的偏好进行了研究。

阅读科普短文，回答问题。

不同种类的细胞都有其独特的功能，例如上皮细胞主要具有保护功能，神经细胞可以传递信息。干细胞没有经过分化，不具有任何特殊的结构和功能，但是干细胞具有能够分裂、分化成为人体任何一种组织的潜力，被医学界称为“万用细胞”。

不同干细胞的分化潜能不同，有些能分化形成一个完整个体，被称为全能干细胞；有些具有分化出多种组织的潜能，称为多能干细胞；而有些只能分化为一种或两种密切相关的组织，称为单能干细胞。

干细胞可以应用在医疗或研究上。例如，有人研究是否能够通过补充外源干细胞来抵抗衰老，研究人员尝试给年轻、健康的小鼠注射干细胞，与对照组相比，注射干细胞的小鼠活得更健康，寿命也延长3倍。

2017年11月，《自然》杂志发表了一项轰动全球的科研成果——医学专家利用干细胞成功救治了一个叫哈桑的7岁男孩。哈桑患有一种先天遗传病，他有一个基因（LAMB3）发生突变，这个基因控制一种能够使表皮细胞附着的蛋白，叫做“层粘连蛋白b3”的形成。因此他缺少这种蛋白，导致全身有超过60%的皮肤纷纷脱落。此时治疗哈桑的最好方法就是进行皮肤移植，但人体免疫系统会攻击外来的组织器官，产生免疫排斥反应。就在他命悬一线之时，医生通过干细胞再生技术（具体过程见图），利用其自身活组织，为他培养出0.85平方米的健康皮肤，经多次移植对其全身皮肤进行更换。历经8个月的治疗后，哈桑带着几乎全新的皮肤顺利出院，获得了新生。

干细胞技术不仅挽救了哈桑的性命，它还是目前医疗领域最为热门的治疗方式。干细胞治疗是通过对干细胞进行分离、体外培养、定向诱导、甚至基因修饰等过程，在体外培养出全新的、正常的细胞，进而繁育出组织或器官，并最终通过细胞、组织或器官的移植实现对临床疾病的治疗的目的。随着技术的不断发展，干细胞治疗必将引发一场医疗变革，成为继药物、手术后的第三种治疗方式，让更多的人延续生命，重获健康。

 

用显微镜观察草履虫时，大家非常好奇：“能在怎样的自然水体中找到它们呢？水体中还有哪些小生命呢？”于是大家从湖泊、河流中取来水样，制成装片在显微镜下观察。