吉林省名校调研卷系列省命题A2019-2020学年七年级上学期生物第三次月考试题

下列不属于生命现象是（ ）

玉米田中有杂草，有玉米螟等害虫，还有以害虫为食的天敌。下列关于该生态系统的叙述，错误的是（ ）

许多蚂蚁一起向一个大型的昆虫进攻，并把它搬运到巢穴中，体现了生物之间的关系是（ ）

某生物小组为了探究“水对鼠妇生活的影响”，准备了10只鼠妇，并设计了如图所示的实验。下列对本方案的修改，正确的是（    ）

在陆地生态系统中，动植物种类繁多，结构复杂，自动调节能力强的生态系统是（ ）

用显微镜观察细胞的结构时，观察的材料必须是薄而透明的，原因是这样的材料 （ ）

鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞应检查有无（ ）

樱桃素有“开春第一果”之称，吃起来酸甜可口．这些酸甜物质主要存在樱桃细胞的（　　）

从细胞结构看，“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”这种现象，主要决定于(　　)

高等动、植物体的不同器官都来自同一个受精卵，其根本原因是（ ）

生物体都有一定的结构层次，绿色开花植物体的结构层次是（ ）

草履虫也要呼吸,氧的摄入和二氧化碳的排出都要通过（     ）

藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的共同特点是（　　）

 

植物界中种类最多、分布最广、最高等的类群是（  ）

裸子植物与被子植物的相同之处是（ ）

我们日常食用的大米主要是水稻种子结构中的（ ）

植物生活中需要最多的三种元素是（　　）

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”新的枝条是由植物体   发育的（ ）

在下列结构中，使根不断向土壤深层推进的是（　　）

在开花前，完全剪去桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊，再用透明塑料袋将两朵花分别罩起来并扎紧袋口，最可能出现的结果是（    ）

阅读《蛇与庄稼》的故事，回答问题。

某地曾经发生一次洪水，许多田地被洪水淹没了。洪水过后，那儿的庄稼总得不到好收成，接连几年都是这样，即使风调雨顺，也不见起色。后来，一位农民想出了一个办法，他托人去外地买了一批蛇回来，把蛇放到田里。说来也奇怪，那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。这位农民把秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里的蛇给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没有蛇来捕捉它们，它们又繁殖得特别快，庄稼都被它们给糟蹋了。现在田里又有了蛇，大量的田鼠被蛇给吃掉了，因而庄稼又获得了好收成。

某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下:

装置	种子所处的环境	实验结果
甲	干燥的棉花,置于25℃的橱柜里	种子不萌发
乙	潮湿的棉花,置于25℃的橱柜里	种子萌发
丙	潮湿的棉花,置于4℃的冰箱冷藏室里	种子不萌发
丁	棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜里	种子不萌发

如图所示为玉米种子和菜豆种子的结构，据图回答问题：

桃是常见的水果，含有丰富的营养物质，下图是桃花的结构示意图和桃的果实示意图，据图回答问题。