山西省2019-2020学年八年级上学期物理期中考试试题

小明和小亮两人在游学时，参观了一棵参天大树。为了估测大树的周长，两人手拉手刚好将大树合抱起来，则这棵大树的周长可能是（   ）

为纪念“五四”运动100周年暨庆祝新中国成立70周年，表达“青春心向党，建功新时代”的远大志向。学校举办了一场歌咏比赛，八（1）班的同学们合唱了《歌唱祖国》，高音声部女生和低音声部男生激情演唱。其中的“高”和“低”，指的是声音的（   ）

下列现象中，属于液化的是（    ）

关于下列四幅图的说法正确的是（   ）

如图所示是香香同学在相等时间间隔里运动的情景，下列选项中上图与下图表述一致的是（    ）

如图所示，冰上龙舟比赛赛场人头攒动，击鼓队员击打节奏鲜明的鼓声，指挥参赛队员们使用冰钎推冰面使龙舟快速前进。下列说法正确的是（   ）

在某次测量中，用同一把刻度尺测量同一个物体的长度，五次的测量结果分别是于13.42cm，14.43cm，14.43cm，14.65cm，14.42cm，则结果为（   ）

2019年5月，我国自主创新研发的新型深远海综合科学考察船“东方红3号”即将交付使用。该船多项指标国际领先，特别是低噪声控制指标达全球最高级别，当船行驶时，水下20m以外的鱼群都感觉不到。科学考察船控制噪声主要是通过（   ）

图甲是在1标准大气压下探究“某种固体物质熔化时温度变化规律”的实验装置（1标准大气压下该物质的沸点为127.9℃）。图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象。下列说法正确的是（   ）

周末，小明和小亮在家中相约去广场玩，小明和小亮同时相向骑自行车从家中出发，他们行驶的s﹣t图象分别如图甲、乙所示。两人相遇时，小明距家12km，若小明和小亮的速度分别为v₁、v₂ ， 两人家间的距离为s。则（ ）

小明利用如图甲所示的装置来测量小车运动的平均速度。AC长为1m，B点为AC中点，他让小车从斜面最顶端A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间。

小华同学用如图所示的装置做“探究冰熔化的特点”的实验。

小明和小亮同学合作探究“琴弦发出声音的音调高低与哪些因素有关”，他俩通过讨论，提出了以下猜想，请你参与探究活动提出猜想四。

如图甲所示，是某实验小组在做“观察水沸腾”的实验装置。

铁路通过居民区时，为了减弱噪声对居民的伤害铁路部门在两旁安装隔声墙。小明提出观点，表面光滑平整的材料的隔声效果比表面粗糙的材料的隔声效果好。请你设计一个实验方案验证小明的观点是否正确。（温馨提示：注意实验方案的可操作性）

温度是表示物体的物理量；某市冬天室外的最低气温约为“﹣5℃”，读做。

夏天，从冰箱里取出冰块，在冰块四周出现的“白气”是由（填“冰”或“空气中的水蒸气”）形成的（填“液态”或“气态”）水。

“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》，深受观众青睐，在“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”的诗句中，霜的形成是现象，该过程中需要（选填“吸热”或“放热”）。

在物理课外兴趣学习活动中，小亮同学在实验室聚精会神地进行实验，旁边艺术大楼上传来的琴声影响了他的实验。请你帮小亮想出一个符合实际的减弱噪声的具体做法：（写出一种即可），并说明这种方法是在（选填“消声”吸声”或“隔声”）方面采取措施控制噪声的。（开放性试题，答案合理即可）

阅读短文，回答问题。

超声波指纹识别技术

自从iPhone5s带着指纹识别Touch ID火了以后，这门技术已经成为iOS和An﹣droid旗舰手机上的标配了。虽然虹膜识别等生物识别技术也偶尔向Touch ID发起挑战，但仍无法撼动其地位。不过，这种情况可能要改变了，因为手机芯片厂商高通来了一发黑科技﹣﹣超声波指纹识别技术（亦称超声波Sense ID）。

超声波指纹识别如其名，是利用超声波去做检测。利用超声波具有穿透材料的能力，且随材料的不同产生大小不同的回波（超声波到达不同材质表面时，被吸收、穿透与反射的程度不同）。因此，利用皮肤与空气对于声波阻抗的差异，就可以区分指纹嵴与峪所在的位置。超声波技术所使用的超声波的能量被控制在对人体无损的程度。超声波指纹识别的优势在于可以识别指纹的3D纹路，采集更精细的指纹数据，而电容式的识别是2D图象。另外一点优势是可以置于塑料、玻璃等多种材料之下，不对机身外观造成影响，不受汗水、油污的影响。

夏天，小明与小亮一起去喝饮料，在温度适宜的饮料室内，小明点了杯热咖啡，小亮点了杯冰柠檬茶，如图所示。过了一会儿，他们发现各自的杯壁上都出现了小水珠。请你用所学的物理知识判断两只杯子上的水珠分别出现在杯壁的内侧还是外侧，并分别说明其原因。。

如图所示，甲图是两位同学在一段时间内以不同速度匀速直线运动的三幅照片，请你在乙图中用图象分别描述出男女同学的大致运动情况。

一位司机做了这样一个实验：他驾车朝西山方向匀速行驶，在距西山脚下740m处鸣了一声笛，汽车继续朝前走，当行驶120m后，司机刚好听到鸣笛的回声。已知声音在空气中的传播速度是340m/s，求汽车的速度。

如图所示，小明坐爸爸驾驶的小汽车从姥姥家回太原，汽车匀速行驶。当到达A地时，小明观察到路旁的交通标志牌如图甲所示，并观察到自己电子手表的示数如图乙所示；到达B地时，电子手表的示数如图丙所示。求：