教科版小学科学四年级上册期末专项复习第三单元（二）

作者UID:7125502

日期: 2024-11-14

单元试卷

选择题

关于声音的说法，正确的是（）

A、声音是靠物体的振动产生的

B、声音在固体、液体中比在气体中传播的慢

C、人耳可以听到任何频率范围的声音

鼓发声的时候，手按住鼓面，鼓声消失，这是因为（）。

A、手不振动

B、手将鼓面按破了

C、手使鼓面停止了振动

当人用手指将双耳堵住后可出现的情兄是（）。

A、完全失去听觉

B、对听觉没有影响

C、可以听见外界极微弱的声音

如下图所示，用同一根橡皮筋拉成长度不一的三种情况，分别用同样的力拨动，发出的声音最低的是（）。

向开水瓶中倒水时，声音会越来越（）。

C、不会改变

拨动钢尺比折弯钢尺发出的声音（）。

下列事例中不能说明液体能传声的是（）。

A、依靠潜水艇的声音，判断它的位置

B、渔民利用电子发声器把鱼引到网里

C、水龙头发出“哗哗”的流水声

用拨动的方法使钢尺发声的实验，下列做法正确的是（）。

A、边做实验，边大声讨论

B、钢尺要用力压住

C、不用分工合作，一个人做就行了

发生地震时，小东被困在废墟里，他找了一块石头，敲击附近的铁制管道，被救援人员发现。小东是利用铁管能够（）而获救的。

噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是（）。

A、在校园四周种草植树

B、机动车辆在市内严禁鸣笛

C、洒水车给马路洒水，防止尘土飞扬

判断题

小雷说昨晚下雨时的雷声很大。这是对声音的描述。（）

被打后的音叉放在水里水花飞溅，是因为音叉在振动。（）

声音在固体、液体中比在气体中传播得慢。（）

雷声是通过雨水的振动传到我们耳朵里的。（）

影响钢琴发音不同的条件是弹琴的速度快慢。（）

我们不要长时间戴着耳塞听音乐。（）

用两个纸杯、一根绳子做成土电话，土电话的声音是通过空气传播的。（）

盼盼做“探索尺子音高变化”的实验时，第一次把尺子伸出桌面6厘米，第二次伸出桌面8厘米，第一次振动发出的声音高。（）

探究题

找三支一样大的试管，试管里装上不同量的水，把嘴唇贴在试管吹气发声。

下面是某同学实验的数据请观察下表，并试着写出与声音传播速度有关的结论。

在空气、固体、液体中（0℃）
介质	声速（m/s）
氧气	316
水	1450
冰	3160
铁	4900~5000

在空气中
温度（℃）	声速（m/s）
0	330
15	340
30	349
100	386

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