初中化学人教版九年级化学下学期第九单元课题2：溶解度

烧过的开水，冷却后不能养鱼，是因为水中没有了（   ）

20℃时，氯化钠的溶解度为36g。对这句话理解错误的是（   ）

通常要使一种不饱和溶液变为饱和溶液，最简单的方法是（     ）

小欣拉开易拉罐汽水的拉环时，听到“啵”的一声，并有气体自汽水中冲出。有关此现象的说明，下列说法正确的是（ ）

小军同学需要快速配制一杯可口的白糖溶液，下列措施不能达到目的的是（ ）

在一定温度下，某固态溶质(不含结晶水)的水溶液甲，经历如下变化：

溶液甲 溶液乙 溶液丙，下列结论正确的是（   ）

已知20℃时，NaCl和NaNO₃的溶解度分别为36g和88g。

①～⑤所得溶液属于饱和溶液的是（     ）

关于物质的溶解性及溶解度，下列说法正确的是（ ）

在通常情况下，采取和的方法，可将不饱和溶液转化为饱和溶液．将一定温度下的饱和食盐水变成不饱和食盐水，最好的方法是．将一定温度下的硝酸钾不饱和溶液变成饱和溶液，最好的方法是．

60 ℃硝酸钾的溶解度为110 g。在60 ℃，一定量的硝酸钾饱和溶液中，溶质、溶剂和溶液的质量比为。

如图是对20℃一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发的结晶实验过程，请回答：

（1）蒸发前原溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液，n的数值是 ．

（2）依据上述实验，你认为甲的溶解度随温度变化的趋势是　 　（填字母）的．

A．随温度升高而增大  B．随温度升高而减小  C．无法判断．

A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，据图回答问题：

（1）温度为　 　℃时，A与C物质的溶解度相等；

（2）将t₁℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t₂℃，有晶体析出的是 （填字母代号）；

（3）t₂℃时，把A、B物质各50g分别加到100g水中，不能形成饱和溶液的是 （填字母代号），若要使之达到饱和状态，还需要向溶液中加入 g该溶质．

氯化钠(NaCl) 和硝酸钾 (KNO₃) 在不同温度时的溶解度及其溶解度曲线如下：

温度（℃）	10	20	40	60	80
KNO3	20.9	31.6	63.9	110	169
NaCl	35.8	36	36.6	37.3	38.4

①图中能表示KNO₃溶解度曲线的是 （填“甲”或“乙”）。

②曲线上M点的含义是。

③要配制100g 10%的KNO₃溶液，需要KNO₃固体g。

④t₁℃时，等质量的甲和乙二种物质分别加水制成相应的饱和溶液，得到溶液质量较大的是（填“甲”或“乙”）。

⑤20℃时，向两个分别盛有相同质量的硝酸钾和氯化钠的烧杯中，各加入100g水，充分溶解后，恢复至20℃，其结果如图所示。

下列有关说法中，正确的有。（填字母编号）

A．烧杯①中溶解的是KNO₃ ， 烧杯②中溶解的是NaCl

B．烧杯②中溶液一定是不饱和溶液

C．升高温度或增加溶剂都有可能将烧杯①中固体全部溶解

D．若将烧杯①中的溶液变为不饱和溶液，溶液的溶质质量分数一定减小

自来水刚加热时，水中就有气泡冒出；打开汽水瓶盖，汽水中有气泡冒出，请根据你所学知识解释一下这种现象．

甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答问题：