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初中数学浙教版八年级下册1.1 二次根式 同步训练
作者UID:7693066
日期: 2024-12-25
同步测试
单选题
若代数式
在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A、 x≥﹣2
B、 x>﹣2
C、 x<﹣2
D、 x≤﹣2
若二次根式
在实数范围内有意义,则x的取值范围在数轴上表示正确的是( )
A、
B、
C、
D、
下列各式中,不是二次根式的是( )
A、
B、 -
C、
D、
如果
是任意实数,下列各式中一定有意义的是 ( )
A、
B、
C、
D、
如果
是二次根式,那么x应满足的条件是( )
A、 x≠2的实数
B、 x<2的实数
C、 x>2的实数
D、 x>0且x≠2的实数
二次根式
的值是 ( )
A、 3
B、 2
C、 2
D、 0
下列根式中,没有意义的是( )
A、
(x≤0)
B、
C、
D、
下列选项中,对任意实数a都有意义的二次根式是( )
A、
B、
C、
D、
下列式子:①
:②
:③
:④
.其中一定是二次根式的有( )
A、 1个
B、 2个
C、 3个
D、 4个
若
>0,则( )
A、 m<5
B、 3≤m<5
C、 3≤m≤5
D、 3<m<5
填空题
若二次根式
有意义,则
的取值范围是
.
若
是正整数,则整数
的最小值为
。
能使等式
成立的x的取值范围是
.
若实数a,b,c满足关系式
,则c的平方根为
.
解答题
若x,y都是实数,且y=
+1,求
+3y的值.
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