人教版物理八年级下册 第八章运动和力 单元卷

下列关于运动和力的说法正确的是（   ）

下列关于惯性的说法正确的是（   ）

下列关于摩擦的说法中，正确的是（    ）

做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，读取弹簧测力计示数应在木块（ ）

如图所示，用6N的水平拉力F拉动物体A在水平地面上向右匀速运动，物体B静止不动，弹簧测力计示数为2N，下列说法正确的是（   ）

人用力水平向左推讲台，没有推动，在这个过程中（ ）

一物体在水平推力作用下沿水平方向做匀速直线运动，如图所示，下列说法正确的是（   ）

如图所示，A、B 两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止，在两个已知 F₁＝5N，F₂＝3N．那么物体 B 受物体 A 和水平桌面的摩擦力大小应分别为（  ）

如图所示，用力F把木块压在竖直墙面上，木块静止。以下说法正确的是（   ）

如图所示，一个木箱放在水平地面上，小明同学用5N的水平推力向右推木箱，但未推动。下列二力平衡的是（    ）

“足球进校园”推进了校园足球的发展。运动员将静止的足球踢飞，说明力可以；足球落地后会继续向前滚动。是因为足球具有。当足球静止在水平地面上时。受到的重力和地面的支持力是一对（选填“平衡力”或“相互作用力”）。

用力拍打桌子，手会感觉疼痛，说明力的作用是的；汽车突然开动时，站 在车上的人会向后仰，这是由于人具有 。

小明用50N的水平力把重20N的木块压在竖直墙面上，使木块静止不动，此时木块受到的摩擦力大小是 N；若减小水平压力，木块仍静止，则木块受到的摩擦力为N。若木块原来处于下滑过程中，减小压力，木块受到的摩擦力将（选填 “变大”、“不变”或“变小”）。

如图，在拉力F＝10N的作用下，物体沿水平面向右做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是N；当撤去拉力F时，物体将，此时，假设重力突然消失，在不计空气阻力的情况下，物体将（以上两空选填“保持静止状态”、“做减速直线运动”或“做匀速直线运动”）。

某人站在匀速上升的电梯中，他受到的重力与是一对平衡力．他对电梯的压力与 是一对相互作用力。

同一小车从同一斜面的同一高度由静止下滑到在不同水平面上，最后静止的位置如图所示。从实验中可以看到：在同样条件下，水平面对小车的阻力越小，它的速度减小得越（选填“快”或“慢”），进一步推理可得如果水平面绝对光滑，小车将做。

小秋为探究“运动与力的关系”，设计了如图的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。

小明在探究“二力平衡”条件的实验中，设计了如图所示的两种实验方案。

在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中：

如图，学“运动和力的关系”时沿着物理学家的足迹，设计这样的“斜面”实验。