阅读文段,回答问题。
怒放之舞
我的成绩差极了,差到前任班主任离开我们班时,还特意嘱咐她的接班人:“多注意张尔雅,她不笨,就是不爱和人交流,上课常走神,所以成绩,有很大的提升空间。”
我感激她对我口下留情,可是,这同样引来了新班主任对我的异样目光。新班主任姓梁,教英语。我第一次见到新班主任时,就感觉到了她眼中若有若无的嘲讽。
三个月后的一天,梁老师把我叫到了办公室。说要推荐我到五班去,我知道她肯定是怕我影响她的升学率。然后我告诉她,打算回家和妈妈商量一下。
放学之后,我一出校门就看到了我的妈妈。她每天下午放学时都会在校门外摆小摊卖烤串。我们班有一半的同学都吃过她卖的烤串,但是,没有一个人知道她是我的妈妈。
我和平时一样,绕开了她的摊子,脚步匆匆地离开了。回到家,我走到客厅,放了一张音乐CD,换上舞鞋开始跳舞,沉浸在自己的世界里。音乐戛然而止的时候,我正闭着眼睛转到第六圈。睁开眼,我看到梁老师和妈妈站在一起,顿时紧张起来。我并不怕她向我妈妈告状,我怕的是,她回学校后,把我在家里笨拙地跳舞这件事说出去,大家会嘲笑我。
她果然是一个心地不好的老师。第二天,上英语课的时候,她说:“昨天我去张尔雅同学家家访了,我去的时候她一个人在家里跳舞,很陶醉的样子。下个月学校有艺术节,我决定,就让张尔雅同学代表全班去独舞吧。”全班欢呼起来。
“老师,您问过我了吗?”我站了起来。
“咦?张尔雅同学,我以为你很喜欢跳舞呢?”她一脸无辜的样子。全班同学都起哄了。我知道,她就是故意想让我出丑,这次我是躲不过了,如果我躲,就再也无法在这个班里立足。
“你要是没有自信的话,我就和你一块儿跳吧,这周六早上9点,我在学校舞蹈室等你。怎么样?如果你敢跳就来,觉得没自信,就待在家里好了。”我知道她在使激将法。周六,我想了好久,还是咬牙来到了舞蹈教室。就这样,我跟她练了三周的舞。我不知道自己的舞技到底进步了多少,我只知道,她并不如我想象中那么讨厌。
艺术节上,我们的舞蹈得到了雷鸣般的掌声。回到后台时,她说:“跳得挺不错的,难怪你原来的班主任一开始就和我说你肢体柔美,跳舞有天分。”
“真的?”
“当然。”我看着她,她的眼里还是有隐隐的笑意,可是这种笑意好像不是嘲讽,而是一种无声的鼓励。难道我一直以来都误会她了吗?我不知道说什么好,只好道谢。
终于到了分班的日子。我看分班表的时候才知道五班是个文艺特长班。我诧异了,原来,她是这个意思。当我第一次从五班的教室走出来的时候,她在门口等我。我们一起在走廊上走着,她说:“放心吧,我已经跟你们班主任沟通过了,她说会照顾你的。还有,你妈妈真的很关心你,看得出她对你期望很高,你可不能看不起她,要不是她摆小摊养活你,你就流落街头了。”
我看着她,真诚地点了点头,说:“梁老师,谢谢你!”她听后笑了起来,一副没心没肺的样子,我不禁想,在这青春怒放的年华里,能遇到她,真好。