人教版数学七年级上册第1章 1.2.2数轴 同步练习

有理数a，b在数轴上的位置如图所示，那么下列式子中成立的是（   ）

数轴上原点和原点左边的点表示的数是（　　）

在数轴上有一点A，它所对应表示的数是3，若将点A在数轴上先向左移动8个单位长度，再向右移动4个单位长度得点B，此时点B所对应表示的数（   ）

下列所画的数轴中正确的是（   ）

大于﹣2.6而又不大于3的整数有（   ）

有理数a，b，c在数轴上大致位置如图，则下列关系式正确的是（   ）

数轴上的点A、B、C、D分别表示数a、b、c、d，已知点A在点B的左侧，点C在点B的左侧，点D在点B、C之间，则下列式子中，可能成立的是（   ）

已知a，b两数在数轴上的位置如图所示，则下列结果错误的是（   ）

如图，数a，b在数轴上对应位置是A、B，则﹣a，﹣b，a，b的大小关系是（   ）

如图，根据有理数a，b，c在数轴上的位置，下列关系正确的是（   ）

数m、n在数轴上的位置如图所示，则化简|m+n|﹣m的结果是（   ）

有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，则化简|a+b|﹣|b﹣1|﹣|a﹣c|﹣|1﹣c|得到的结果是（   ）

数轴上点A表示﹣1，则与A距离3个单位长度的点B表示．

在数轴上将点A向右移动7个单位，再向左移动4个单位，终点恰好是原点，则点A表示的数是．

数轴上点A表示的数是﹣5，若将点A向右平移3个单位到点B，则点B表示的数是．

在数轴上到表示﹣2的点的距离为4的点所表示的数是．

点A在数轴上距原点5个单位长度，且位于原点左侧，若将A向右移动4个单位长度，再向左移动1个单位长度，此时点A表示的数是．

如果2m，m，1﹣m这三个实数在数轴上所对应的点从左到右依次排列，那么m的取值范围是．

画数轴，在数轴上表示下列各数，并用“＜”号把它们连接起来

﹣3、+2、﹣1.5、0、1．

画出一条数轴，在数轴上表示数﹣1² ， 2，﹣（﹣3），﹣|﹣2 |，0，并把这些数用“＜”连接起来．

在数轴上画出表示下列各数的点，并用“＜”号将这些数按从小到大的顺序连接起来：

﹣ ，0，2，﹣（+3），|﹣5|，﹣1.5．

小明从家出发（记为原点0）向东走3m，他把数轴上+3的位置记为点A，他又东走了5m，记为点B，点B表示什么数？接着他又向西走了10m到点C，点C表示什么数？请你画出数轴，并在数轴上标出点A、点B的位置，这时如果小明要回家，则小明应如何走？

画出数轴，把2² ， 0，﹣2，（﹣1）³ ， ﹣|﹣3.5|， 这六个数在数轴上表示出来；按从小到大的顺序用“＜”号将各数连接起来．