人教统编版（部编）道法六年级下册第三单元第7课《多元文化 多样魅力》同步试题

人类居住的地球，约的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的，但却是人类的地方。

陆地表面、。有连绵起伏的，有低洼的，有宽广的高原，有低平的平原。

在地球上，我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的、寂寥的、坦荡的、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布等自然景观，这些景观是不同自然环境的。

“百里不同，千里不同，万里不同。”

人们在长期的中形成的礼仪，也是的重要组成部分。

礼仪是的，我们用它来表示相互之间的。不同的会有不同的礼仪。

建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与融为一体，也是不同国家、不同民族、不同的反映。

在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的和文化的，增进了不同国家和民族的。

文化交融有助于不同文化，。

“，美人之美，，天下大同”。

在地球上陆地面积大于海洋面积。

地球上共有四个大洲。

世界上最大的平原是亚马孙平原。

不同的文化有着完全不同的礼仪。

卢浮宫是美国的特色建筑。

一般来说，其他国家不会认同中国文化元素。

不同的国家之间可以友好相处，完全不会产生冲突。

西方文化比中国文化更胜一筹。

无论如何，我们应该热爱自己的所有文化。

文化差异可以消除。

请你判断一下图片是哪个地区的风景，这些地区分别有怎样的特点？

请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪？

你的家乡有哪些特别的风俗吗？请你说出两个。

阅读材料。

材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

作为一名小学生，我们应该怎样和不同文明的人相处？