基础训练
著名科学家牛顿从苹果落地现象出发，发现了万有引力定律。他的发现最初来源于( )
- A、 阅读
- B、 实验
- C、 观察
- D、 调查
下列活动不属于观察的是( )
- A、 用体温计测量一位学生的体温
- B、 仔细观察蜗牛的活动
- C、 用秒表测量某同学跑100米的时间
- D、 一位学生在学校里漫无目的地东张西望
认识自然界时，下列说法正确的是( )
- A、 用眼睛看，用耳朵听
- B、 用脑想
- C、 用仪器和工具做准确判断
- D、 以上各项都是
当感觉器官不能对事物作出可靠判断时，必须( )
- A、 问老师，获得结果
- B、 等其他同学说出答案
- C、 查阅资料及参考答案，获得结果
- D、 通过实验，获得结果
下列哪种仪器可以扩大我们的观察范围( )
- A、 秒表
- B、 天平
- C、 望远镜
- D、 三角尺
不借助仪器凭眼睛观察，有一定的局限性，下列有关观察的说法不正确的是( )
- A、 用显微镜可扩大观察范围
- B、 用天文望远镜观察天体能获得更准确的数据
- C、 用放大镜观察指纹更清晰
- D、 使用工具后的观察结果肯定正确
在做鸡蛋放在食盐溶液里的实验时，玻璃棒的主要作用是( )
- A、 防止打破鸡蛋
- B、 加速食盐溶解
- C、 增加食盐溶解量
- D、 防止液体溅出
下列关于科学观察的说法，不正确的是（ ）
- A、 科学观察是科学探究的一种基本方法
- B、 科学观察必须借助有关工具才能进行
- C、 观察是要全面、细致和实事求是，并及时记录下来
- D、 观察时要积极思考，多问几个为什么
能力提升
下表中不同形状的脸部的排列是有一定规律的。通过细致观察，你认为空格中的脸部形态应是( )
- A、
- B、
- C、
- D、
某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子，经过观察得到下表所示数据。从数据可知：该同学探究影响大豆发芽的因素是( )
花盆 | 光线情况 | 温度 | 水 |
甲 | 向阳处 | 20℃ | 湿润 |
乙 | 向阳处 | 20℃ | 干燥 |
- A、 阳光
- B、 空气
- C、 温度
- D、 水分
小明和小华分别购买了两种橡胶球，小明说：“我的弹性比你的好”。小华说：“我希望你能证实你的说法”。小明可选择下列哪个设计方案来解决这个问题( )
- A、 把它们向墙掷去，测量它们反弹时离墙的距离
- B、 用手触摸，看哪一个球较硬
- C、 让它们同时从离地面等高处自由坠下，观察哪一个反弹得高
- D、 把它们向地面掷下，测量它们反弹的高度
小明对学校一窝蚂蚁做了三天的观察，记录了离开蚁窝的蚂蚁数目，每次观察5分钟，其结果如表所示。
时间 | 蚂蚁数目 | ||
第一天 | 第二天 | 第三天 | |
7：00 | 8 | 1 | 9 |
9：00 | 27 | 4 | 26 |
11：00 | 98 | 17 | 110 |
13：00 | 101 | 21 | 118 |
15：00 | 104 | 27 | 107 |
17：00 | 66 | 15 | 60 |
19：00 | 4 | 2 | 7 |
由表中数据分析可知，下列推论合理的是( )
- A、 第二天觅食活动旺盛
- B、 上午7∶00前蚂蚁不活动
- C、 11∶00～15∶00蚂蚁活动频繁
- D、 蚂蚁上午的活动比下午的频繁
