陕西省西安市2019-2020学年八年级上学期生物期末考试试题

作者UID:7693066

日期: 2024-11-15

期末考试

选择题(每小题只有一个选项最符合题意，每小题2分，共计60分)

下列选项中，属于扁形动物的是（）

蛔虫的食物是（）

A、人的粪便

B、人口腔中的食物

C、人的小肠中半消化的食糜

D、人的胃中的食物

下列动物中，身体结构呈辐射对称的是（　　）

大雨过后，蚯蚓会爬出洞穴，此现象与蚯蚓的生理功能有关的一项是（）

A、生长和繁殖

C、排出体内废物

软体动物的体表都有（）

节肢动物适应陆地生活的重要原因是（）

A、具有外骨骼

B、足和触角分节

C、身体分部

D、具有足和翅

下列有关无脊椎动物的特征，叙述错误的是（）

A、水母和涡虫的共同特征是有口无肛门

B、蚯蚓的刚毛起辅助运动作用

C、软体动物都具有贝壳

D、蝗虫的呼吸器官是气管

某省是草鱼的养殖和消费大省，其中与草鱼适应水中生活无关的特征是（）

A、用鳃呼吸

B、体温不恒定

C、用鳍游泳

D、身体呈流线型

下列属于两栖动物的是（）

鸟类可以在天空中自由翱翔，与其飞行生活相适应的是特点不包括（）

A、骨骼轻薄

B、胸肌发达

C、前肢变成翼

D、产卵繁殖

下图是脊椎动物类群的代表动物，有关动物特征叙述错误的是（）

A、 ①和②终生生活在水中，用鳃呼吸

B、 ③的生殖发育摆脱了水的限制，是真正的陆生动物

C、 ④体温恒定，利用气囊辅助呼吸

D、 ⑤胎生、哺乳提高后代成活率

下列对动物类群特征的描述中，错误的是（）

A、腔肠动物——有口无肛门，体表有刺细胞

B、环节动物——身体分节，体表有角质层

C、软体动物——身体柔软，表面有外套膜

D、节肢动物——身体和附肢分节，体表有外骨骼

下列动物行为属于学习行为的一组是（）

A、蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏

B、猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌

C、蜘蛛结网、公鸡报晓、鼠走迷官

D、狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途

下图甲表示屈肘动作，图乙表示投篮动作。下列叙述错误的是（）

A、图甲中①是肌腱， ②是肌腹

B、图乙所示投篮动作中，肱三头肌的变化是先收缩后舒张

C、投篮动作至少需要两组肌肉相互配合

D、运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节

动物的行为可分为学习行为和先天性行为，有关行为叙述错误的是（）

A、海豚顶球表演是学习行为

B、蜜蜂采蜜是先天性行为

C、学习行为一旦形成就不会改变

D、先天性行为是动物的本能，受遗传物质控制

下列现象不属于同种动物间信息交流的是（）

A、黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声

B、蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞”

C、蚊子飞行时发出“嗡嗡”声

D、蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫

生态系统中，能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境的是（）

D、以上都是

下图所示的培养基上有两处菌斑：A处较小且表面光滑黏稠，B处为黑色呈绒毛状，以下判断错误的是（）

A、 B处可能是某种真菌的菌落

B、 A处可能是某种细菌的菌落

C、 A处可能是细菌或真菌的个体

D、 B处可能是由一种霉菌形成的

细菌和真菌生活的必要条件是（）

①水分②空气③有机物④适宜的温度⑤阳光

人类大量利用细菌与真菌为人类服务，关于人类对细菌、真菌的利用不正确的是（）

A、用乳酸菌酿醋

B、用酵母菌酿酒

C、用乳酸菌制作酸奶

D、用酵母菌制作面包

下列关于细菌主要特征的叙述，错误的是（）

A、具有成形的细胞核

B、可分为球菌、杆菌、螺旋菌

C、有些对人类有害

D、大多数是生态系统中的分解者

图示细菌的三种类型，图中甲、乙、丙依次是（）

A、球菌、杆菌、螺旋菌

B、杆菌、球菌、螺旋菌

C、螺旋菌、杆菌、球菌

D、球菌、螺旋菌、杆菌

下列关于“芽孢”的叙述中，错误的是（）

A、芽孢是细菌的休眠体

B、芽孢抵抗不良环境的能力强

C、一个芽孢可以萌发出一个细菌

D、芽孢是细菌用来繁殖后代的结构

下列对日常生活现象解释错误的是（）

A、对伤口感染的患者注射青霉素——青霉素可以杀死或抑制病毒

B、生牛奶加热后饮用一一高温灭菌

C、夏季冰箱冷藏饭菜——低温抑制菌类生长繁殖

D、泡菜坛口用水密封——防止杂菌污染

蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物，又是昆虫，同一种动物要冠以不同的类群名称的原因，下列叙述不正确的是（）

A、不同的类群名称属于不同的分类等级

B、分类上的需要

C、表明蜜蜂在不同的分类等级中的位置

D、表明蜜蜂的生殖发育过程

将八种生物按某一依据分成两类，结果如下表，该分类依据是（）

类群一	乌贼	螃蟹	蚯蚓	蝗虫
类群二	青蛙	蛇	海鸥	斑马

A、是否胎生

B、有无脊柱

C、体温是否恒定

D、生殖方式的不同

分类单位的等级越大，包括生物共同特征和种类数量之间的关系是（）

A、共同特征少，种类数量多

B、共同特征少，种类数量少

C、共同特征多，种类数量少

D、共同特征多，种类数量多

我国是生物多样性最丰富的国家之一，有某种植物故乡之称，这种植物是（　　）

A、裸子植物

B、被子植物

C、苔藓植物

D、蕨类植物

保护生物的多样性，最有效的措施是（）

A、将濒危物种迁出原地

B、将动物领养回家

C、建立自然保护区

D、建立种质库

“蟒山烙铁头”是一种毒蛇，这是受我国法律保护的野生动物之一，下列关于保护毒蛇的意义的叙述，不正确的是（）

A、是为了保护生物的多样性

B、是为了保护有害动物的多样性

C、是为了保护基因的多样性

D、是为了保护生态系统的多样性

非选择题

下列分别是蜗牛、青蛙、蝴蝶、鲫鱼4种动物。请利用所学知识分析回答：

如图所示是四种微生物的结构示意图，请据图回答问题。

分析下表资料，请回答下列问题：

类群	我国已知种数	世界已知种数	我国物种数占世界种数百分比%
哺乳动物	581	4342	13.39
鸟类	1244	8730	14.25
爬行类	376	6300	5.97
两栖类	284	4010	7.08
鱼类	3862	19056	20.3
蕨类植物	2200~2600	10000~12000	22
裸子植物	约240	850~940	26.7
被子植物	>30000	>260000	>10

下面有六种动物，试根据表解方式，回答问题。

试卷列表

教育网站链接

在线组卷课件下载评课网课件工坊 PPT模板排课软件云字帖