青岛版小学科学四年级下册试题-第一单元试题 （六年制）

要精确测定物体的温度，需要使用 。它一般主由、和三部分构成。通常所用的温度计，单位是，用字母来表示。

温度计是根据的原理制成的。

空气受热时体积会，受冷时体积会，这说明空气有的性质。

把温度计放入热水中时，液柱会，放入冷水中液柱会。

日常生活中，我们使用温度计，读书时眼睛要。

固体、液体、气体热胀冷缩的程度不同，在相同情况下，受热膨胀的体积变化的最明显，受热膨胀的体积变化的较明显，受热膨胀体积变化的最不明显。

踩瘪了的乒乓球，只要没有破，用热水一烫就能鼓起来，这是因为乒乓球内的空气受热的缘故。

零摄氏度写作，零下20摄氏度写作。

有经验的电工拉电线时，应该是（ ）

在小喷泉的实验中，把瓶子放进热水中，会产生喷泉，原因是：（  ）

做空气热胀冷缩的实验时，装空气的容器应该是（  ）的。

宁得太紧的塑料瓶打不开时，可以把瓶盖部分放入（  ），使瓶盖膨胀，就容易拧开。

自行车胎爆裂现象，多发生在（  ）。

不同的材料的物体，热胀冷缩的程度不同。

铁路上的铁轨之间留有一定的缝隙，是为了防止铁轨受热时因膨胀而损坏。

水结冰，体积会缩小。

物体热胀冷缩的性质对人们的生活有害无益。

因为任何物体都有热胀冷缩的性质，所以破了的乒乓球用热水烫一下也可以鼓起来。

物体热胀冷缩的性质既能帮人们做事，又有一定破坏作用，你能举个人们在生活中利用这一性质做事的例子吗？人们为了防止热胀冷缩的破坏作用的例子呢？

冬天经常会出现钢笔帽拧不开的现象，你是用什么方法拧开的呢？说说其中的道理。

通过学习，我们知道一般情况下，液体具有热胀冷缩的的性质。那么气体是否也具有这样的性质呢？请根据所学的知识，写出你的猜想与实验方案。