2019-2020学年浙教版数学六年级下册 1.1比例的意义与性质

在3∶5=12∶20这个比例中，3和20叫做比例的，5和12叫做比例的。把这个比写成分数形式是，写成乘法形式是。

一个比例的两个内项分别是3和8．那么这个比例的两个外项的积是。

写出两个比值是3的比，再组成比例是

在一个比例里，两个内项互为倒数，一个外项是 ，另一个外项是．

在一个比例中内项和外项都是整数，第一个比的比值是3，两个外项的积是12，这个比例是。

36的约数有个，从中选择4个数组成比例，这个比例是；如果使两个比的比值是1 ，这个比例是．

如果1.5∶4=12∶32，那么×=×。

在比例5：3=15：9中，如果内项3加上3，那么外项9，比例仍成立。

比值相等的两个比一定能组成一个比例。（   ）

一个比例的两个外项互为倒数，那么两个内项也一定互为倒数．（   ）

3A＝4B，那么A：B＝3：4．（   ）

一个比例的外项之积是1.2，若一个内项是0.6，则另一个内项是0.2。

下面能组成比例的两个比是（    ）。

如果a∶b=c∶d， 那么下面的比例错误的是(　　)。

a× =b÷ ，那么a：b=（ ）。(b不等于0)。

已知一个比例的两个外项的积是50，两个内项不可能是（    ）。

若甲数的 相当于乙数的 （甲数不等于0），则甲数（　　）乙数．

如图，用纸板盖住A，B两根木条的一端，根据露出的部分推断，两根木条相比，（   ）