浙教版科学 八年级下册同步练习 2.2 物质的微观粒子模型

为了形象展示水分解的微观过程，某同学制作了如下模型表示相应的微观粒子，其中表示水电解过程中不能再分的微粒的是（    ）

若用“空心圆”表示碳原子，用“实心圆”表示氧原子，则保持二氧化碳的化学性质的粒子可表示为（ ）

下列各图是气体微粒的示意图，图中“空心圆”和“实心圆”分别表示两种不同的原子，那么其中表示同种分子的是（ ）

“一滴水中约有1.67×10²¹个水分子”说明了（ ）

微粒构成物质，千差万别的物质形成了丰富多彩的物质世界，下列关于微粒的叙述，不正确的是（ ）

下列关于分子和原子的说法，错误的是（ ）

一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同的主要原因是（ ）

构成冰的分子和构成水蒸气的分子具有（    ）

如图是水电解的过程示意图，该图说明了（ ）

如图是甲、乙两种物质的结构示意图，图中小圆圈均代表碳原子。这两种物质在氧气中完全燃烧后的产物都是二氧化碳，但它们的物理性质却明显不同，如导电性、硬度等。据此，下列说法错误的是（ ）

分子是构成物质的一种粒子，下列有关分子的叙述中，错误的是（ ）

当你在复印机旁复印材料时，经常能闻到一股特殊的气味，这可能是臭氧(O₃)的气味。氧气在放电条件下可以转化为臭氧。下列有关说法正确的是（    ）

保持酒精化学性质的最小粒子是 ，在化学变化中的最小粒子是 ，从微观而言，构成物质的微粒有 、 或 ，分子是由 构成的。

从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法．如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图．(“ ”表示氧原子，“ ”表示氢原子)

请回答：

如图所示为氧化汞受热分解的示意图(图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子)。

根据图示你得出的结论有：①从物质构成角度看，；②从物质变化角度看，。(各写出一条即可)

用“ ”和“ ”分别表示氮原子和氧原子，如图所示是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图。请回答下列问题：

如图所示是电解水的过程中水分子分解的示意图。

科学研究证实，物质是由微粒构成的，例如铁是由铁原子构成的。请你填写构成下列物质的具体微粒的名称。
（1）铅笔芯中的石墨是由构成的。
（2）用于人工降雨的干冰是由构成的。
（3）平时用于配制生理盐水的氯化钠固体是由构成的。