选择题
下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是( )
- A、 把橡皮泥捏成不同造型
- B、 进站的火车受阻力缓缓停下
- C、 苹果受重力竖直下落
- D、 用力把铅球推出
如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（ ）
- A、 0N
- B、 2N
- C、 4N
- D、 8N
下列四局谚语、俗语中，对应的物理知识错误的是（ ）
- A、 “孤掌难鸣”﹣﹣力是物体间的相互作用
- B、 “如坐针毡”﹣﹣受力面积一定时，增大压力可以增大压强
- C、 “水往低处流”﹣﹣重力的方向总是竖直向下的
- D、 “秤砣虽小压千斤”﹣﹣杠杆平衡条件
如图是教材中的几幅图，对图中所示的情景，下列说法正确的是（ ）
- A、
踢出去的足球虽然会继续“飞行”，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持 - B、
跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性 - C、
男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力 - D、
蹦蹦杆跃到最高点时，动能最大，速度最大
下列现象中与大气压强无关的是（ ）
- A、
用吸管吸饮料，饮料上升 - B、
吸盘上挂毛巾，吸盘不掉 - C、
用滴管吸取液体 - D、
帕斯卡“裂桶实验”
如图所示，四个体积相同而材料不同的球甲、乙、丙、丁分别静止在水中的不同深度处．以下说法正确的是（ ）
- A、 甲球所受的浮力最小
- B、 乙球所受的浮力最小
- C、 丙球所受的浮力最小
- D、 丁球所受的浮力最小
如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（忽略空气阻力）（ ）
- A、 他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用
- B、 他受重力、支持力和摩擦力的共同作用
- C、 他的重力势能转化成了动能和内能
- D、 他的重力势能减小，动能增大，机械能不变
如图所示，小球沿轨道由静止从A处运动到D处的过程中，忽略空气阻力和摩擦力，仅有动能和势能互相转化．则（ ）
- A、 小球在A处的动能等于在D处的动能
- B、 小球在A处的动能大于在D处的动能
- C、 小球在B处的机械能小于在C处的机械能
- D、 小球在B处的机械能等于在C处的机械能
如图所示，某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体，则该同学所用拉力F的可能值是（ ）
- A、 20N
- B、 25N
- C、 30N
- D、 32N
以下顺口溜中，涉及“气压与流速关系”的是（ ）
- A、 高山顶上气压低
- B、 高原煮饭总不熟
- C、 高速汽车难停下
- D、 汽车疾驶叶跟随
以下4组单位中，分别属于功和功率单位的一组是（ ）
- A、 J、J/s
- B、 N/m、W
- C、 J、W•s
- D、 N•m、W/s
下列所示工具中，使用时不能省力但能省距离的是（ ）
- A、
动滑轮 - B、
订书机 - C、
羊角锤 - D、
镊子
如图所示，用F=50N的水平拉力，通过一个动滑轮，使重为200N的物体A水平向右匀速移动了3m，在这个过程中（ ）
- A、 拉力F做了150J的功
- B、 拉力F做了300J的功
- C、 重力做了600J的功
- D、 重力做了1200J的功
如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象．下列说法正确的是（ ）
- A、 木块两次受到的拉力和摩擦力均相等
- B、 木块第1次受到的拉力较大
- C、 木块两次的动能一样多
- D、 两次拉力对木块做的功一样多
如图所示的实验现象所揭示的物理原理或规律与对应的技术应用或现象不正确的是（ ）
- A、
- B、
- C、
- D、
