人教版小学数学二年级上册第三单元 角的初步认识 同步测试

数一数，下图中各有几个角?

()个角	()个角	()个角	()个角	()个角

我们用的三角板上有一个角，两个角；我们戴的红领巾上有一个角，两个角．

一个锐角和一个直角可以组成一个角．

锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角．（判断对错）

正方形剪去一个角后，还剩3个角．（判断对错）

在 中有个角，其中有个直角。

窗户、门上的角一般都是（　　）

一把三角尺上有三个角，其中最大的角是（  ）角．

比直角小的角是锐角。（判断对错）

角的大小跟边的长短无关。（判断对错）

用放大镜观察角时，发现角变大。（判断对错）

以A点为顶点，画一个比直角大的角。

下面哪些是角?是的请在下面的括号里画“√”，不是的画“×”。

在点子图上画一个锐角、一个直角和一个钝角。

在下面的图形中画一条直线，使它分别增加3个直角和4个直角。