初中数学浙教版七年级下册3.5 整式的化简 同步训练

当x=- 时，式子(x-2)²-2(2-2x)-(1+x)·(1-x)的值等于（ ）

若 ，则 的值是（    ）

若用简便方法计算1999² ，应当用下列哪个式子？（    ）

计算 1001²-1004×996 =（   ）

已知a+b＝3，则a²﹣b²+6b的值为（   ）

若x+y=3且xy=1，则代数式(1+x)(1+y)的值是（   ）

若代数式3b-5a的值是2，则代数式2（a-b）-4（b-2a）-3的值等于.

先化简，再求值。

x﹣[﹣2（x﹣ y²）﹣（﹣ x+ y²）﹣x]﹣y² ， 原式=，当x=﹣ ，y=﹣ 时原式=.

先化简,再求值： ,其中 ， ．

已知关于x、y的多项式(2mx²－x²＋3x＋1)－(5x²－4y²＋3x)化简后不含x²项，求多项式2m³－[3m³－(4m－5)＋m]的值.

先化简，再求值

用简便方法计算：

有这样一道题：“先化简，再求值：（3x²﹣2x+4）﹣2（x²﹣x）﹣x² ， 其中x=100”甲同学做题时把x=100错抄成了x=10，乙同学没抄错，但他们做出来的结果却一样，你能说明这是为什么吗？并求出这个结果．

在化简求(a+3b)²+(2a+3b)(2a-3b)+a(5a-6b)的值时，亮亮把a的值看错后代入得结果为10，而小莉代入正确的a的值得到正确的结果也是10，经探究后，发现所求代数式的值与b无关，则他们俩代入的a的值的和为．

若(x+2019)（x+2018)=1009，则(x+2019)²+(x+2018)²=。

计算： ＝.

已知 ，

已知 ，.