历史学习是用过去“人”的经历，感染、熏陶、启示我们立足现实，走向未来。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
（思想指导）
材料一：马克思并未将自己限制在理论上和写作上。在他的一生中，为组织和鼓励工人们，他将知识活动同各种尝试结合起来。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：要拥护那德先生，便不得不反对孔教，礼法，旧思想，旧伦理，旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术，旧宗教。
——《本质罪案之答辩书》（《新青年》）
（政治先驱）
材料三：此一省欲事，彼一省亦欲起事，不相联络，各自号召。终必成秦末二十四国之争……故现今之主义，总以互相联络为要。
——孙中山《与陈天华等的谈话》1905年
材料四：现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台，并且向尊严的国会告别。
——华盛顿在向国会交出军权仪式上的讲话
