人教版小学数学三年级上册第八单元分数的初步认识第三节分数的简单计算同步测试

作者UID:7441461

日期: 2024-07-04

同步测试

填空题

计算 $\text{[math]}$ － $\text{[math]}$ 时，这样想：7个减去5个，剩下个，即。

$\text{[math]}$ 表示9个加上6个，和是。

2个 $\text{[math]}$ 加上4个 $\text{[math]}$ ，得个 $\text{[math]}$ ，就是．

$\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ 表示8个加上6个，和是。

$\text{[math]}$ 表示个 $\text{[math]}$ 加上个 $\text{[math]}$ ，一共是个 $\text{[math]}$ ，也就是．

$\text{[math]}$ 减去5个 $\text{[math]}$ 等于0．．（判断对错）

单选题

$\text{[math]}$ +□= $\text{[math]}$ ，□里应该填（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

求9个 $\text{[math]}$ 与4个 $\text{[math]}$ 的差，列式是（）

A、 $\text{[math]}$ ﹣ $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$

综合题

有两根绳子，第一根长 $\text{[math]}$ 米，第二根长 $\text{[math]}$ 米。

应用题

一个蛋糕，妈妈吃了它的 $\text{[math]}$ ，剩下的要全部分给哥哥和弟弟，哥哥吃了几分之几后，弟弟可以吃到 $\text{[math]}$ ？

一块蛋糕，小鑫吃掉了它的 $\text{[math]}$ ，小淼吃掉了它的 $\text{[math]}$ ，谁吃得多？一共吃掉了蛋糕的几分之几？

大象运木头，第一天运了总数的 $\text{[math]}$ ，第二天运了总数的 $\text{[math]}$ ，这堆木头运完了没有？为什么？

计算题

直接写得数

$\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ =

$\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ =

解答题

涂一涂，算一算

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