2016届北京市十三中分校九年级上学期10月月考化学试卷

①大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤．②合理使用化肥、农药．③使用风力、水力发电代替火力发电．④控制烟花爆竹的燃放．⑤控制生活污水和工业废水的排放．

对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（   ）

A硫在氧气中燃烧              B测定空气中氧气含量                     C铁丝在氧气中燃烧                        D探究燃烧的条件

a.最容易出现酸雨的城市是．为减少城市酸雨的产生，可采取的措施是（填序号）．

①少用煤作燃料②采用燃料脱硫技术③不必采取措施，无所谓④开发新能源

b.控制城市汽车尾气对空气造成污染的方法是．

①开发氢能源②使用电动车③植树造林④戴呼吸面具．

①一氧化氮的物理性质是（回答一点即可），不能直接排入大气中的理由是．

②二氧化氮与水反应的化学方程式是．

①碳在氧气不足、氧气充足的条件下燃烧，反应物相同，但产物不同．说明不同，产物不同．

②二氧化碳与水反应，在常温下生成碳酸，在叶绿体、光照的条件下发生光合作用生成葡萄糖和氧气．反应物相同，但产物不同．说明不同，产物不同．

③细铁丝（或铁粉）在氧气中能剧烈燃烧，铁钉（或铁制燃烧匙）在氧气中不能燃烧，反应物相同，但反应的速率不同．说明反应物的不同，反应的速率不同．

通过比较A、B两组对比实验的现象，我们可以得出的规律是，．

如图1是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置．主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图1连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃．（白磷40℃即燃烧，燃烧产物与红磷相同）

为了探究植物呼吸作用的产物是什么，小刚设计了如图所示的实验装置．请你和小刚一起探究下列问题．（已知：二氧化碳可以被使澄清的石灰水吸收，并使之变浑浊）

​

①实验时，广口瓶用不透光的黑纸包住，其目的是为了防止瓶内的植物进行作用，对实验产生干扰．

②经过一段时间后，可以看到细玻璃管中的红墨水（选填“左移”、“右移”或“不动”）．揭去广口瓶外的黑纸，观察到广口瓶中发生的现象是．得出结论：植物呼吸作用产生的气体是．

①取5个大小相同的集气瓶，分别编号1、2、3、4、5，并分别使瓶内留有占集气瓶容积10%、20%、30%、40%、50%的水（余下为空气），用玻璃片盖住并倒扣于装有水的水槽中．

②分别用排水法向述5个瓶子中通入氧气，小心地把5个瓶子的水排完后，用玻璃片盖住瓶口，取出正放好．

③分别将带火星的木条伸入5个瓶中，观察到的现象如下：

请你参与探究，回答下列问题：