2017年人教版（新课标）八年级上册第五单元第二章第二节 先天性行为和学习行为 同步训练

下列现象属于动物的学习行为的是（   ）

①雄鸡报晓②鹦鹉学舌③蜘蛛结网④蜻蜓点水

⑤猴子行礼⑥孔雀开屏⑦狗钻火圈⑧小鼠走迷宫．

某实验小组利用三种动物探究“动物的绕道取食行为”，得到结果如表．分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序是（   ）

动    物	甲	乙	丙
完成取食前的尝试次数	32	65	5

下列关于动物行为的叙述，错误的是（　　）

从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为先天性行为和学习行为两类，下列属于学习行为的是（   ）

关于下列动物的行为叙述错误的是（   ）

脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂更高等，这有利于（   ）

动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境．下列关于动物行为的叙述，错误的是（   ）

下列现象中，与动物繁殖行为无关的是（    ）

决定蚕“作茧自缚”行为的是（   ）

下列动物行为中属于先天性行为的是（  ）

唐朝诗人白居易写道：几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥？这句诗反映了鸟的什么行为（　　）

下列各组动物的行为，都属于先天性行为的一组是（    ）

下列有关“老马识途”这一动物行为的叙述正确的是（    ）

下列动物的行为不属于繁殖行为的是（　　）

下列动物中，学习能力最强的是（  ）

对于那些寿命短和缺乏双亲抚育的动物来说，本能行为更重要。（判断对错）

动物的学习行为更有利于个体的生存和种族繁衍。（判断对错）

动物的学习行为一旦形成，就不会改变．（判断对错）

动物的学习行为越复杂，适应环境的能力就越弱．（判断对错）

小鸟喂鱼和猴子骑车都是先天性行为．（判断对错）

请根据生活经验和所学知识，判断下面这些动物的行为是属于先天性行为还是学习行为，将代号填入表中

a小猫吃奶  b象帮人运木材  c鸡孵蛋  d变色龙能改变身体的颜色  e听见上课铃，同学们赶紧走进教室

f鹦鹉学舌   g蜜蜂采蜜  h鸟筑巢  i导盲犬帮助盲人过马路  j蜻蜓点水   k蚕吐丝

动物行为类型	代号
先天性行为
学习行为

选择下列动物的表现与所属的行为

金龟子遇敌假死                    A繁殖行为

雌鸟衔虫喂养雏鸟                   B防御行为

天鹅的按时迁徙                   C社群行为

饿狗为食物而争斗                  D攻击行为

蚂蚁间的分工合作                 E节律行为

下面是菜青虫的取食行为的探究实验，请回答问题．

探究菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？

①你的假设是 ．

②寻找有菜青虫卵的叶片．

③找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养，从卵开始隔离的目的是明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是 ，还是后天习得的行为．

④准备几种十字花科植物的叶片为甲组，和几种其他植物的叶片（如芹菜、莴笋叶等）为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食．这一步骤中，实验组叶是 ，对照组叶是 ．（填甲或乙）

⑤结论是 ．

请你分析下列资料，回答问题

资料一：美国心理实验学家斯金纳做了一个著名的“斯金纳箱”实验，他把一只老鼠放在“斯金纳箱里，箱子中唯一可以移动的物体是一个按钮，偶然的一次，老鼠碰了按钮，意外的得到了一粒食物，．以后老鼠每按一次按钮，就会得到一粒食物．这样老鼠一旦学会按按钮，便会不断地去按，以便得到更多的食物．

又有人做过实验，把一只蚯蚓放入“斯金纳箱”中，结果蚯蚓需要多次练习后，才有按按钮的行为，并且该行为是不连续的．

仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题：

材料一：蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物，它们都能经过训练形成一种新的行为． 某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为．结果表明．蚯蚓大约经过200次尝试，才能学会直接爬向食物．

材料二：印度曾经有过关于“狼孩”的报道：一只失去幼仔的母狼，疯狂撞进了主人不在家的一户农舍，对院里的鸡群大肆捕咬．此时，留在家中的婴儿受到惊吓而大声啼哭起来，于是母狼循着哭声便跃窗进屋…闻讯赶回家的主人，看到衔着婴儿的母狼遁进了山林．十余年后，人们终于在山林里发现了被狼哺育长大的孩子：一个赤身裸体，不食人烟，只会嚎叫，追随母狼用四肢爬行，且用牙撕咬生肉为食的“狼孩”．

根据材料一回答：