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浙教版数学七年级上册第6章 6.1几何图形 同步练习
日期: 2025-04-18 同步测试 来源:
出卷网
单选题
如图所示几何图形中,是棱柱的是( )
A、
B、
C、
D、
下列图形属于棱柱的有( )
A、 2个
B、 3个
C、 4个
D、 5个
直棱柱的侧面都是( )
A、 正方形
B、 长方形
C、 五边形
D、 菱形
下面几种图形:①三角形;②长方形;③正方体;④圆;⑤圆锥;⑥圆柱.其中属于立体图形的是( )
A、 ③⑤⑥
B、 ①②③
C、 ③⑥
D、 ④⑤
一个棱柱有12个面,30条棱,则它的顶点个数为( )
A、 10
B、 12
C、 15
D、 20
如图所示,第一个天平的两侧分别放2个球体和5个圆柱体,第二个天平的两侧分别放2个正方体和3个圆柱体,两个天平都平衡,则12个球体的质量等于( )个正方体的质量.
A、 12
B、 16
C、 20
D、 24
生活中的“八宝粥”易拉罐同学们都很熟悉,你认为“八宝粥”易拉罐类似于( )
A、 棱柱
B、 圆柱
C、 圆锥
D、 长方体
圆锥体是由下列哪个图形绕自身的对称轴旋转一周得到的( )
A、 正方形
B、 等腰三角形
C、 圆
D、 等腰梯形
下面现象能说明“面动成体”的是( )
A、 旋转一扇门,门运动的痕迹
B、 扔一块小石子,小石子在空中飞行的路线
C、 天空划过一道流星
D、 时钟秒针旋转时扫过的痕迹
下列说法中,正确的是( )
A、 棱柱的侧面可以是三角形
B、 四棱锥由四个面组成的
C、 正方体的各条棱都相等
D、 长方形纸板绕它的一条边旋转1周可以形成棱柱
直角三角尺绕着它的一条直角边旋转一周后形成的几何体是( )
A、 圆柱
B、 球体
C、 圆锥
D、 一个不规则的几何体
如图所示的几何体是由右边哪个图形绕虚线旋转一周得到( )
A、
B、
C、
D、
下列说法中,正确的是( )
A、 用一个平面去截一个圆锥,截面不可能是椭圆
B、 棱柱的所有侧棱长都相等
C、 用一个平面去截一个圆柱体,截面可以是梯形
D、 用一个平面去截一个长方体截面不能是正方形
下列说法不正确的是( )
A、 球的截面一定是圆
B、 组成长方体的各个面中不可能有正方形
C、 从三个不同的方向看正方体,得到的都是正方形
D、 圆锥的截面可能是圆
填空题
六棱柱有
个顶点,
个面,
条棱.
长方体有
个面,
条棱,
个顶点,
条侧棱.
一个棱锥的棱数是24,则这个棱锥的面数是
.
如图是由
、长方体、圆柱三种几何体组成的物体.
一个棱锥有7个面,这是
棱锥.
如图中,请在横线上直接写出相应的几何体的名称;
图1
.图2
.图3
.
解答题
将一个长方形绕它的一边所在的直线旋转一周,得到的几何体是圆柱,现有一个长是5cm、宽是6cm的长方形,分别绕它的长、宽所在的直线旋转一周,得到不同的圆柱几何体,它们的体积分别是多大?
将一个长方形绕它的一边所在的直线旋转一周,得到的几何体是圆柱,现在有一个长为4厘米,宽为3厘米的长方形,分别绕它的长、宽所在的直线旋转一周,得到不同的圆柱体,它们的体积分别是多大?
综合题
小明学习了“面动成体”之后,他用一个边长为3cm、4cm和5cm的直角三角形,绕其中一条边旋转一周,得到了一个几何体.
已知长方形的长为4cm.宽为3cm,将其绕它的一边所在的直线旋转一周,得到一个几何体,
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