粤教版思想品德八年级上册2.2 平等待人同步练习

当别人的看法与自己出现分歧时，你认为比较正确的做法是(　　)

每一个人，无论性别、身份、地位、爱好有什么不同，无论身体、气质、性格、能力、知识、智能有什么差别，在___________上都是平等的。(　　)

英国著名戏剧家萧伯纳常对人讲起一个真实的故事：在访问苏联时，有一次，他漫步街头，遇到一个聪明活泼的小姑娘，并和她一起玩了很长时间，分手时，萧伯纳 对小姑娘说：“回去告诉你妈妈，今天同你一起玩的是闻名世界的萧伯纳。”小姑娘听后，十分严肃地回答他说：“回去也告诉你妈妈，今天同你玩的是×××(小 姑娘的名字)。”这使萧伯纳吃了一惊。这则材料告诉我们(　　)
①要尊重世界名人②要赢得他人的尊重，首先要尊重他人③人与人之间要互相尊重④尽管我们每一个人的境遇和条件不同，但人生来平等，这种平等应该得到充分的尊重

作为人，每个人天生就应该具有同等的(　　)
①生命权利    ②发展权利    ③追求幸福的权利    ④生存的权利

八年级学生小辉最近感觉人际关系有些紧张，爸爸为此召开家庭会议为小辉支招。以下是家里人送给小辉的话，你认为不可取的有(　　)

在解放初期，刘少奇主席接见全国劳模时，紧紧握着掏粪工人时传祥的手说：“你掏大粪是为人民服务，我当国家主席也是为人民服务，我们都是为人民服务，只不过分工不同而已。”我们从刘少奇主席的这句话中体会到(　　)
①在人格上，每个人都有做人的尊严    ②人格尊严不受任何因素的影响
③每个人的人格尊严都应受到充分的尊重    ④社会地位的差异不能超越人格尊严

平等是人与人相处的重要原则，平等待人体现着我们对他人和自己人格的尊重。下列对平等或平等待人理解正确的是(　　)
①平等主要是指公民在人格和法律地位上平等
②平等待人要求我们不因家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑
③不凌弱欺生是平等待人的表现
④平等就是“等贵贱，均贫富”

班中有一男生因意外事故而致残，只剩了一条腿，男生们因此都叫其“阿跷”。对此我们的正确看法是(　　)

现实中由于客观原因，在诸多方面存在着差异和不平等现象，面对这些差异，下列属于正确的态度：(　　)

人与人之间进行社会交往、建立良好人际关系的基本前提是(　　)

马克思说：“友谊需要忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理”。这说明，建立真正的友谊需要(　　)
①平等、尊重、真诚    ②理解、宽容    ③关爱、帮助    ④“讲哥们儿义气”

尽管我们每个人在家庭，体质，能力等方面存在着差异，但人生而是平等地，这里的“平等”集中体现在(　　)

王力在饭店吃饭时，因一点小事与服务员发生争吵，王力生气的说：“有什么了不起，不就是伺候人的吗？”下面对王力的行为认识正确的是(   )

英国霍布斯曾经说过：“人生来说是平等的，自然在身体和精神两个方面平等地创造了人。”他这句话告诉我们(　　　)
①作为一个人，每个人的人格都是平等的
②是尊重他人，以平等的态度去对待他人
③不因人们之间的差异而划分尊卑等级，显示不同的态度
④我们与父母、老师、同学、朋友以及其他的一切人在人格上都是平等的

北京的一位很有名的出租车司机，他把车内的环境布置的非常温馨整洁，凡是乘坐该车的乘客都能自觉爱护车内的一切，这说明(　　)

法国思想家蒙田说：“皇帝和鞋匠的灵魂是用同样的模型铸造的。”这句话揭示了平等精神的要义，那就是(　　)

下列做法属于不平等待人的是 （  ）
①对贫困者、体力劳动者嗤之以鼻
②对城里人恭敬，对乡下人鄙视
③以貌取人，以地位取人
④北方人嘲笑南方人说不好普通话

尊重他人、平等待人、取长补短的现实基础是(   )

人与人之间应相互尊重，因为(   )
①人与人之间是平等的②尊重他人是做人的道德准则③尊重他人将得到他人的尊重④尊重他人就是低三下四

在我们同学当中，有的相貌出众有的相貌平平；有的具有这种能力，有的具有那种能力；有的有某些优势，也有某些劣势。对此我们应采取的正确态度是()
①增强平等意识    ②平等对待他人    ③互相取长补短    ④追求绝对平等

无产阶级革命领袖是尊重人的楷模。1959年，毛泽东回湖南故乡，特地邀请了一些长辈一起吃饭，吃饭时，毛泽东说：“今天，我给诸位敬酒！”老人说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛泽东回答说：“敬老尊贤，应当、应当！”

请问：伟大领袖毛泽东在交往中做到了什么？要做到这一点，前提是什么？

请你反驳
一个老人上了公交车，没有座位可坐，也没有人主动让座。司机请一个坐在前面的年轻人为老人让座，年轻人无动于衷。站在一旁的敖华生气的说：“你难道不懂得尊老爱幼的道理吗？”年轻人反问道：“现在都讲人人平等，大家都一样，凭什么要我给他让座？”  

请你帮敖华反驳一下年轻人。

指出下列行为在尊重他人方面所犯的错误，并说明为什么要尊重。

2009年9月20日是我国第7个“公民道德宣传日”，南桥中学开展了“尊重他人、传递文明”的主题实践活动。假如你也是这个学校的学生，现在请你参与进来，并完成以下任务：