浙教版科学 八年级下册同步练习 3.1 空气与氧气（第2课时）

1773年，瑞典化学家舍勒用如图所示装置制备氧气，曲颈瓶中装有硝酸钾和浓硫酸的混合物，将其置于火炉上加热，产生的氧气用动物膀胱收集。该实验装置若改为下图的发生装置，最合适的是  （   ）

下列收集装置，可以用来收集氧气的是（    ）

某班同学在学习空气的相关内容时，提出了自己不同的观点，你认为以下判断正确的是（   ）

甲同学：液态空气用来制取氮气、氧气，属于分解反应

乙同学：氮气在空气中的含量约占空气质量的 78%

丙同学：过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，都属于氧化物丁同学：液态氧可用作发射火箭的助燃剂

戊同学：法国化学家拉瓦锡首先通过实验得出了空气是由氮气和氧气及其他气体组成的.

用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性，如果装置气密性良好，当缓慢推动活塞时，则能观察到（   ）

下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（   ）

下列实验操作中，“先”与“后”的顺序正确的是（   ）

实验室用如图所示装置制取氧气，下列有关说法不正确的是（   ）

同学们在做氧气性质实验时，将点燃的木炭伸入集气瓶内，有的现象明显，有的不明显，导致现象不明显的原因可能是（   ）

实验室需收集一瓶约含 空气的氧气。下列操作正确的是（ ）

工业制氧气采用分离液态空气法，先将空气液化，然后逐渐升温，关于这个过程的描述不正确的是（   ）

医院给病人输氧气时用到类似如图所示的装置，下列说法不正确的是（ ）

实验室用块状固体碳化钙和水反应制取乙炔(C₂H₂)，该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加激烈，所选发生装置最适合的是（   ）

如图所示，甲、乙两个气密性良好的干燥集气瓶中都充满了空气。甲、乙瓶中的燃烧匙内分别放有足量的红磷和炭粉，a、b为止水夹。分别点燃红磷和炭粉，充分燃烧后，恢复至室温，同时打开a、b， 则烧杯中的水可能先进入（ ）

下列反应既不属于分解反应，也不属于化合反应的是（   ）

如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰)分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是（ ）

如图表示一定质量的KClO₃和MnO₂固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势。纵坐标表示的是（ ）

如图所示装置可用于收集氧气，请回答下列问题。

如图是实验室制取氧气的发生装置，指出图中错误，并说明改正的方法．

错误         改正方法

①；．

②；．

③；．

④；．

根据下图所示的实验装置图进行设计和分析：

（填字母）下列各变化属于化合反应的是；属于分解反应的是．

A．酒精+氧气→二氧化碳+水

B．铁+氧气+水→铁锈

C．水→氢气+氧气

D．食盐放入水中得到食盐水．

某兴趣小组在制取和收集氧气后，又进行了以下三个实验活动。

[实验1]用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。

[实验2]用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃后，继续收集40秒，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。

[实验3]用排水法收集氧气，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。

	实验1			实验2			实验3
氧气的体积分数（%）	79.7	79.6	79.9	88.4	89.0	87.9	90.0	89.8	89.3
氧气的平均体积分数（%）	79.7			88.4			89.7

如图是小珂和小琦各自设计的实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图（本题的所有夹持仪器均已省略）。小珂同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集氧气（浓硫酸具有吸水性，不溶解氧且不与氧气反应），请回答问题：

某同学欲测定一处蔬菜大棚里空气中的氧气含量，请你协助他完成任务．

实验室用氯酸钾制取氧气时没有二氧化锰了，有同学说可以用高锰酸钾代替同样能加快反应速率，为什么？高锰酸钾是不是氯酸钾制取氧气的催化剂？为什么？

某同学在实验室里用高锰酸钾和二氧化锰加热制取氧气，实验结束时发现大试管已破裂，请你帮他分析造成试管破裂的可能原因是什么？（写出三条即可）

由实验测知：取3.5gKMnO₄晶体加热到220℃，分解放出的氧气多于按下式计算的理论量。按下式计算的理论量为放出氧气0.354g。

换算成标准状况下的体积为248 mL，而实际测得的氧气为308 mL（标准状况），超过理论量为：（308一248）mL＝60mL。试回答：

为了测定能使带火星的木条复燃的氧气体积分数的最小值，进行了如下的实验：

①取5～6只集气瓶，用量筒分别测出它们的容积并标记；

②向集气瓶中分别装入其总容积的10%、20%、30%、40%、50%的水，并用毛玻璃盖住，依次编号为1、2、3、4、5。

③在反应容器中加入一定量的MnO₂和H₂O₂使其反应，分别用排水法将上述1～5号瓶中的水排出。

④将带火星的木条依次插入1～5号瓶中，观察并记录现象如下表：

集气瓶号	1	2	3	4	5
木条火星状况	微亮	亮	很亮	复燃	复燃

请根据下列装置图回答问题：