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人教部编版2019-2020年九年级下学期语文第四单元测试题

作者UID:10360397
日期: 2024-11-14
单元试卷
积累与运用。
阅读与理解。
阅读下面的议论文,回答问题。

简单成就非凡

逢锦科

    ①爱因斯坦当年任教于美国普林斯顿大学,年薪为一万六千美元,他主动要求减至三千美元,人们大惑不解。他解释说:“每件多余的财产,都是人生的绊脚石;唯有简单的生活,才能给我以创造的原动力!”“简单的生活,无论对身体还是精神,都大有裨益。”爱因斯坦在弥留之际立下遗嘱:不发讣告,不搞葬礼,不建坟墓,不立纪念碑。这样,什么名誉、地位,统统都与他无关。可是,又有谁不承认他的盖世贡献、非凡成就呢!

    ②古人云:“大道至简。”现实生活中,为人处世“简单”一些,是一种境界,是一种价值取向,也是一种人生智慧,可以成就非凡的事业、非凡的人生。

    “结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。”这是心灵的简单,可以成就良好的心态。身处一个行色匆匆、变动不居的时代,面对浮躁、功利、奢华、喧嚣,有的人思虑重重,坐卧不宁;有的人左顾右盼,瞻前顾后;有的人工于算计,患得患失;有的人追名逐利,得陇望蜀。原因就是欲望太多、想得太复杂。庄子说:“其耆(嗜)欲深者,其天机浅。”嗜好和欲望太重的人,他们的心智必然被堵塞得满满的。如此,对人生的领悟力就必然很浅了,就很难时刻保持睿智清醒的头脑。只有净除所有尘滓杂念,使心态始终保持从容达观,才能悟大道、辨是非、明真理,生出智慧,进入清澈澄明的境界,从而时刻保持思想上的想像力、创造力。

④“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。”这是处世的简单,可以成就淡泊练达的品格。人是社会的人,是有血有肉的高级动物,不可能“跳出三界外,不在五行中”,能做到简单处世,是不容易的。有一段在网络上流传甚广的话:“我们曾如此渴望命运的波澜,到最后才发现,人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容……我们曾如此期盼外界的认可,到最后才发现,世界是自己的,与他人毫无关系。”这告诉我们,简单是一种经历人生磨难后的大彻大悟,是领略了人生峰回路转后的轻松快意,是剔除一切烦恼而海纳百川的智慧,唯此才能做到淡泊明志、宁静致远

    ⑤“甘天下之淡味,安天下之卑位,不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”这是对待名利的简单。人生在世,美貌、权力、财富、名誉都不过是过眼烟云,越是刻意追求反而越会为其所累,迷失自己,正所谓“心底无私,寝室安香;追逐名利,终日惊惶”,很难有所作为。相反,简单则是厚积薄发的干事之力、成事之道。自古以来大凡极致简约者,从来不是玩世不恭、随波逐流的平庸无能之辈,而是为理想和事业孜孜以求者。司马迁忍辱负重,默默砥砺,终成《史记》这部不朽巨著。                            今天,我们在兰考看到泡桐造福百姓的时候,在大亮山看到森林覆盖荒山的时候,就知道焦裕禄、杨善洲的不简单了!所以说,善养简约之品,必能排除干扰,心无旁骛干事业,“咬定青山不放松”,以出世的精神做人,以入世的精神做事,成就不凡的人生。

阅读下面的小说,回答问题。

别做被剪掉的树枝

    朱泾喜欢弹钢琴。而且,他知道谁钢琴弹得好,就是王老师。母亲说,王老师的钢琴连妈妈也比不上。

    朱泾不信地问:“真的?”

    母亲点点头。母亲告诉他,跟着王老师血钢琴,一定要认真啊。他点着头,为了能跟随王老师学习,母亲专门带着他去拜访王老师,还给王老师弹奏了一曲钢琴曲《今夜月光如水》。

    那是妈妈最擅长的曲子,他小小就开始弹的。

    王老师眯着眼,坐在椅子上,一只手轻轻在椅子扶手上打着节拍,结束,睁开眼道:“好啊,孺子可教。”

    妈妈听了,一脸的惊喜,忙让他喊老师,给老师鞠躬。

    就这样,他成了王老师的弟子。

    他想,跟着这样的名师,一定能学出高超的技巧。两个月后,市少年宫就要举行的琴比赛了,他希望,到时自己能一举夺冠。

    每天,他都跟着王老师学两个小时的钢琴。

    王老师教钢琴很认真,首先要洗净手,也让朱泾洗净手。他告诉朱泾,弹钢琴时,要聚精会神,不要想别的事,一门心事放在手指上。

    朱泾听了,连连点点头。这些,母亲都说过的,他懂。

    王老师满意地点着头,让他将《今夜月光如水》再弹一遍。他坐在钢琴前,手指翻飞,如蝴蝶一样,一缕琴音飒飒而出,飘荡满室。

    弹罢,他望着王老师,心想,王老师一定会夸奖他的。可是,王老师并没有,而是告诉他,他在穿指时,手指还有些不够自然。他想,怎么会啊,自己刚才的曲子很流畅的,和母亲的几乎不相上下了:母亲可是全市有名的钢琴家。

    王老师坐下,屏声静气,三指一点,一滴音符滴落,如一滴圆润的露珠,划着五彩光线落下,仿佛就落在朱泾的面前。接着,五指翻飞,来去如风,却又丝毫不乱,一颗颗音符跳跃而出,如一声声鸟鸣滴在树叶上,如一粒粒冰珠落在玉盘中。其中,没有凝滞,没有艰涩,有的是轻云流水,风行水面。

    最后,王老师双手高高抬起,一切都静止了。

    朱泾站在那儿,他有些怀疑,这是自己弹的那支曲子吗?他想,一定是王老师改编了的,加入了自己的指法和领悟。

    王老师笑笑,告诉他,他将来指法娴熟,领悟渐深,也会弹出这样效果的。

    王老师说,就用《今夜月光如水》做为训练指法的曲子,什么时候练得和自己的一样了,再练别的曲子。

    他急了,他来是学习王老师的经典钢琴曲《芭蕉雨声》的,他想到时候凭借此曲,夺取冠军的。

    王老师摇头,告诉他,按照自己要求训练。

    无奈,他每天训练着那支《今夜月光如水》。窗前,花儿凋谢,芭蕉叶已经展开,映绿室内,可他一直没有学到那支《芭蕉雨声》。

    那天,他求王老师,教自己《芭蕉雨声》吧。

    王老师不说话,正面对着一棵金桔树。金桔树不大,也就酒杯粗,绿色的叶子如碧玉雕琢,甚至叶脉都沁入绿色。叶面上,散发着淡淡的香味。金桔树的一根树枝,直直标上去,肥嫩粗壮,已经远远超过其它树枝。

    王老师叹息一声,拿把剪刀,咔嚓一声,剪掉了这根树枝。他大惊,询问原因,王老师告诉他,这样的树枝,使劲地长,养分都被树枝吸跑,只会长高,不会结果。

    他站在那儿,一言不发。

    王老师拿了那根枝条看看,摇摇头:“做任何事情,别追求速度。”

    他轻轻点点头。

    那次市里的竞赛,他没参加,他觉得自己不够格。他坐在窗下,面对窗外芭蕉,一天天连着琴,春雨飘飞,秋阳朗照,从未间断。十五岁那年,市里再次举行钢琴赛。他去了,他一曲《芭蕉雨声》,轰动全场。评委们一直认为,他弹奏此曲技巧、指法,已经不亚于自己的老师。

    只有他知道,自己能有今天,是王老师一句话润泽的结果。

    他还知道,母亲也是王老师学生,鉴于他求快心理,母亲无奈,将他托付给自己的老师指导。王老师于是弄了棵金桔,想出这么个方法。

写作。
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