浙教版科学九年级上册第二章第二节 金属的化学性质 同步训练

如图为某文化衫图案，你的美（Mg）偷走我的心（Zn）能发生，是由于镁的（    ）

化学小组探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了下图所示实验方案．

（1）试管乙中观察到的现象是， 反应的化学方程式为 ．

（2）同学们经讨论后认为该方案可以优化，试管的实验是多余的．

（3）去掉多余的实验，同学们将另两只试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中，一段时间后过滤，

向滤渣中加入稀硫酸，有气泡产生，则滤渣的成分可能是 ．

某同学做了一个有关铁生锈的趣味实验，过程如图所示：

（1）一段时间后，能观察到的现象是  

（2）请用理化知识解释出现上述现象的原因   ．

      Mg  Zn  Fe  （H）  Cu  Hg  Ag

查阅资料：①相互接触的两种活动性不同的金属，同时放入酸中，活动性较强的金属与酸反应产生氢气的速度会大大加快。 ②硫酸铜对锌和稀硫酸反应没有催化作用。

小柯根据下表进行实验，观察并记录现象。