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浙教版科学 八年级下册同步练习 3.5 生物的呼吸和呼吸作用

日期: 2025-03-29 同步测试 来源:出卷网

单选题

如图是模拟膈肌运动的示意图,下列对其分析正确的是(   )


A、 甲是呼气过程,膈肌收缩
B、 乙是呼气过程,膈肌收缩
C、 乙是吸气过程,膈肌舒张
D、 甲是呼气过程,膈肌舒张。
如图所示为证明动物需要呼吸的实验,下列叙述正确的是(   )

A、 实验中属于对照组的是 A 组
B、 本实验只能在无光条件下进行 
C、 本实验应控制两试管中的碱石灰等量
D、 本实验用红色液滴移动来反映试管内二氧化碳含量变化
如图显示一人处于静态状态平静呼吸时,肺泡内的气压变化的情况,下列叙述中错误的是(   )

A、 A点时,膈肌处于完全放松状态。
B、 B点时,肺内气体量最少。
C、 从v到X期间,肺完成了一次呼吸。
D、 从V到W期间,肺排出空气。
将新鲜的蔬菜、水果放在冰箱内冷藏可以保鲜,其主要原因是冷藏条件下(     )

A、 呼吸作用减弱
B、 微生物繁殖速度慢
C、 微生物被冻死
D、 呼吸作用停止

如图为肺泡内的气体交换示意图.下列相关叙述不正确的是(   )

A、 过程a、b是通过人体的呼吸运动实现的
B、 过程c、d是通过气体扩散实现的
C、 与血管甲相比,血管丙内的血液含有更丰富的氧气
D、 血管乙处是人体内二氧化碳浓度最大的地方

为了探究植物呼吸作用设计了如图所示的实验装置.实验操作和目的不一致的是(    )

A、 实验前用手握住装置乙的试管外壁,观察红色水滴能否移动,这是为了检查装置的气密性
B、 设置乙装置的作用是形成对照
C、 用天平分别称出甲、乙整个装置的质量,若前后质量有变化即可证明种子进行了呼吸作用
D、 静止一段时间后,甲装置内红色水滴会向右移动
贮藏粮食时,为了降低呼吸作用,应保持的条件时( )

A、 低温、潮湿、增加氧气浓度
B、 低温、干燥、增加氧气浓度
C、 低温、潮湿、增加二氧化碳浓度
D、 低温、干燥、增加二氧化碳浓度
在探究植物的呼吸作用实验中,所用的保温瓶已作灭菌处理,保温瓶内的环境条件适宜。将适量、等质量的正在萌发和煮熟过的种子分别装入两个保温瓶后密闭,多次测定有关的量,并绘制成如图曲线。下列判断符合客观事实的是( )

A、 若y表示瓶内温度,则b表示萌发的种子
B、 若y表示瓶内二氧化碳量,则c表示萌发的种子
C、 若y表示种子的质量,则c表示煮熟过的种子
D、 若y表示瓶内氧气量,则c表示萌发的种子

填空题

解答题

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