备考2020年中考语文一轮复习专题13：图文转换

请用简明的语言说明这幅图的画面。

请你阅读下面的图片，然后向同学们介绍大西高铁的基本情况。(包括起点终点、路程、途经主要站点、建设价值等几个部分)(80字左右)

请描述下面漫画的内容，并阐释其寓意。

看漫画，完成下面试题。要求：描述漫画的内容，并写出这幅漫画的寓意。语言简练，逻辑清晰，150字左右。

为了营造校园的书香氛围，某校开展了系列活动。请你积极参与，完成下列任务。

下图是《读者》杂志的徽标，画面是一只绿色的小蜜蜂。请你用简洁的文字对其含意加以说明。

观察下图楚均亭画作《无人亦自芳》，写一段解说文字，至少用上一个成语。

班级要设计班徽，初步选定了两种设计方案（见下图）。请选择其一向同学们陈述你的理由，

    让大家支持你的选择。

   

                 【设计一】                      【设计二】

要求：①注意说话的目的，理由合理；②条理清晰，表达得体；③100字左右

下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过120个字。

观看右面一幅漫画，按要求答题。

创意绘画课上，老师要求学生用黑板上给的六个图形拼成一幅作品，并对自己的作品进行介绍。请你仿照图一的介绍示例，对图二进行介绍。

图一的介绍：我这幅画的名字是“青山绿水”。艳阳高照下，葱郁的山林，澄澈的湖水，令人心旷神怡。愿每个人都自觉爱护环境，美化家园，让地球永远山青水绿。

随着5G时代的到来，中国移动和中国联通相继发布了5G图标logo，请你选择其中一幅图标，向大家介绍一下该5G图标的内涵和寓意。

诸暨西施大剧院构思巧妙，造型独特，外观华丽，充分体现了“城市之光”理念，不仅展现了“西施故里”的地理环境和独特的人文风情，更象征着诸暨人民对高雅艺术和美好生活的热情追求。为提升西施大剧院的知名度和美誉度，做好西施大剧院作为诸暨市地标性文化品牌的形象推广，特向全社会征集西施大剧院形象标识。下面是经过专家评选、网民投票等环节产生的入围作品之一，请你向妈妈解说这个标识入围的理由。（不少于100字）

节约能源，净化环境，低碳生活，提高生活质量。下面是“中国节能产品认证标志”，请用简洁的语言说说其设计理念。

第二届全国青年运动会将于2019年8月在山西举行，下图为一张“二青会”宣传画，请仔细观察，写一段文字介绍画面。

要求：①80字左右；②其中要有一句“二青会”的宣传语。

仔细观察下图，请把对图的理解用文字表述下来。

请仔细观察下边这幅公益广告图片，然后用自己的语言介绍一下它的内容。

下面的图画是根据课文《皇帝的新装》中的有关内容绘制的。根据图画内容，用一个成语概括众人言行的特点。

一家青少年研究所分别对日本、美国和中国大陆的中学生进行“受你尊敬的人物”问卷调查，下面是调查结果的统计表。

调查对象名次	日本15所中学 学生1303人	美国13所中学 学生1051人	中国22所中学 学生2201人
第一名	父亲	父亲
第二名	母亲
第三名		母亲
第十名			母亲
第十一名			父亲

①用简洁的文字表述上面的调查统计结果。

A 日本：

B 美国：

C 中国：

②从这份调查统计表中你发现了什么问题？

 

③针对调查中存在的问题，请你写出两条合理化建议。

 

2019年8月8日，第二届全国青年运动会开幕式在山西体育中心红灯笼体育场举行，这是我们山西今年的一大盛事。下图是今年运动会的会标，请简要说明图标内容及其寓意。

志愿服务是在不求回报的情况下，为社会自愿付出个人的时间及精力所做出的服务工作。每年的3月5日是“中国青年志愿者服务日”，学校准备举行志愿者服务活动，你也参与其中。

黄海中学准备举行“纪念改革开放四十周年”报告会，请你参与并完成任务。

古诗词是中华文化艺术宝库中的一朵奇葩，班里开展了以“漫步古诗苑”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成以下活动。

为了推进广州市“中小学生阅凑素养提升”行动计划，广州市教育局组织开展了公益海报设计评比活动。下面为参赛作品，请欣赏这两幅海报，并按要求作答。

9月3日，以“深化金砖伙伴关系，开辟更加光明未来”为主题的金砖五国会议在厦门举行，今年十岁的金砖还是个生机勃勃的少年，金砖机制下的五国如同紧紧握起的拳头，彼此传递力量。值此盛会，学校举办了“我看金砖会议”综合实践活动，请你参与，并完成相关任务。

仔细观察下面的漫画，按要求答题。

某校开展的以“共建书香校园”为主题的语文综合性学习活动。

学校为弘扬中国传统“孝”文化举办了一次画展，其中有一幅画（如下图）特别引人注目。请欣赏这幅画，并按要求作答。

传承传统美德，弘扬民族文化。请你参加以“孝”为主题的综合性活动。

某校开展的以“共建书香校园”为主题的语文综合性学习活动。