单选题
下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述，正确的是（ ）
- A、 水螅通常生活在清洁水中，利用触手探寻和捕获猎物
- B、 血吸虫等寄生虫可以终生活在寄主体表或体内靠获取寄主体内的养料生存
- C、 软体动物都生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
- D、 节肢动物都生活在陆地上，利用口器获取食物
自然界中的生物是多种多样的，下列关于不同动物结构和功能的叙述，错误的是（ ）
- A、 线形动物体表的角质层起到了对身体的保护作用
- B、 青蛙皮肤裸露，表面有黏液，可辅助呼吸
- C、 鸟类有气囊这个结构，它们每呼吸一次，就在肺和气囊中各进行一次气体交换
- D、 爬行动物卵壳坚硬，有利于在陆地上完成生殖和发育
昆虫是有三对足、一般有两对翅的节肢动物，下列图示的动物中，属于昆虫的是（ ）
- A、
- B、
- C、
- D、
如图是人体关节结构及屈肘动作的模式图。下列有关图示的说法中，不正确的是（ ）
- A、 脱臼是指1关节头从5关节窝是滑出来
- B、 3中有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦
- C、 屈肘动作的完成需要多种系统协调完成
- D、 运动时8、9分别起支点和杠杆的作用
在自然界中病毒、细菌、真菌广泛存在，下列相关叙述不正确的是（ ）
- A、 真菌细胞有成形的细胞核，但没有叶绿体
- B、 细菌的芽孢属于特殊的生殖细胞，使细菌在不良环境下也能生殖
- C、 细菌虽然没有成形的细胞核但有遗传物质DNA
- D、 病毒都是寄生生活，没有细胞结构
动物的行为多种多样，既有先天性行为，又有学习行为，这些行为有利于动物的生存和繁殖，下列有关动物行为的叙述、错误的是（ ）
- A、 先天性行为由遗传物质决定
- B、 先天性行为是学习行为的基础
- C、 学习行为一旦形成，就不会改变
- D、 学习行为在个体生活经历中获得
已知仙人掌有针状叶及肥厚可储水的茎，并可开花结果。根据上述说明，有关仙人掌的分类及其依据，下列何者最合理？（ ）
- A、 属于裸子植物，因具有果实
- B、 属于裸子植物，因具有针状叶
- C、 属于被子植物，因具有花的构造
- D、 属于被子植物，因具有特殊功能的茎
某同学为了研究“不同水质对蛙卵孵化的影响”。设计了如下表所示的实验：
组别 | 水质 | 水量 | 水温 | 蛙卵数 | 孵出的蝌蚪数 |
甲组 | 河水 | 500毫升 | 22℃ | 30个 | 28只 |
乙组 | 蒸馏水 | 500毫升 | 10℃ | 30个 | 9只 |
你认为该实验设计需要改进的地方是（ ）
- A、 两组的水质应相同
- B、 两组的水量应不同
- C、 两组的水温应相同
- D、 两组的蛙卵数应不同
生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中时代相续，生生不息。下列关于植物生殖发育的叙述不正确的是（ ）
- A、 有的植物既可进行有性生殖，又可进行无性生殖
- B、 无性生殖只具有母本的遗传特性，后代变异性小
- C、 扦插、分根、叶生、芽生都没有经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖
- D、 嫁接时，接穗和砧木的形成层要紧密结合，目的是让根部吸收的水分运送到枝条上去
古时候的丝绸之路，促进了贸易发展，繁荣了市场经济，蚕宝宝做出了很大的贡献。下列有关家蚕生殖发育的叙述，错误的是（ ）
- A、 家蚕的幼体和成体形态结构和生活习性差异很大，经过了变态发育过程
- B、 要想增加蚕丝的产量，应该适当延长幼虫的生长期
- C、 家蚕发育的过程可以总结为：卵→幼虫→蛹→成虫（蚕蛾）等几个阶段
- D、 家蚕的成虫（蚕蛾）食量大，吐丝多，适于交配
春末夏初是青蛙繁殖的季节，你有时会听到水边青蛙的“咕呱”鸣叫声、看到雌雄蛙抱对等现象，下列相关描述不正确的是（ ）
- A、 青蛙通过雌雄抱对，完成了体内受精作用
- B、 青蛙的发育经过了受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙等几个阶段
- C、 青蛙属于两栖动物幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上也可以生活在水中
- D、 青蛙能捕食农作物害虫，是庄稼的卫士，我们应该保护青蛙
如图是鸡卵的结构示意图，有关“观察鸡卵的结构”实验的相关叙述，错误的是（ ）
- A、 卵黄上乳白色的小点①是胚盘，里面含有细胞核
- B、 将鸡卵放到温水中有气泡冒出，说明卵壳上有气孔
- C、 ②是卵黄，是胚胎发育的主要营养来源
- D、 结构⑤是从鸟类开始出现的
民谚曰“不打春日三月鸟”不仅如此，随着人们生态环境保护意识的增强，好多地方的树林里，道路两边的绿化带里还悬挂了人工巢箱，你认为这样做的好处是（ ）
- A、 捕捉鸟类
- B、 为鸟类产卵孵卵和育雏创造条件
- C、 道路两边的人工巢箱，是为了迎接检查、美化环境
- D、 引诱鸟类的天敌
下列关于性状相对性状及遗传与变异的说法不正确的是（ ）
- A、 性状就是指生物体的形态结构，看得见、摸的着
- B、 番茄的红果和黄果属于一对相对性状
- C、 遗传与变异是生物的基本特征之一
- D、 基因能控制生物的性状，有些性状也受环境的影响
如图是与遗传有关的概念简图，图中的①②③依次是（ ）
- A、 染色体，基因，DNA
- B、 DNA，染色体，基因
- C、 染色体，DNA，基因
- D、 DNA，基因，染色体
人群中惯用右手和惯用左手是一对相对性状，惯用右手由显性基因（D）控制的，某男子的基因组成为Dd.下列说法错误的是（ ）
- A、 除特殊情况外，该男子的每个体细胞中都含有控制惯用右手或左手的基因，并且成对存在
- B、 该男子父亲的基因组成可能为DD或Dd或dd
- C、 该男子能产生带有D基因或d基因的两种类型的精子
- D、 该男子和一个惯用右手的女青年结婚，他们的孩子一定是惯用右手
我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚，原因是人类有多种多样的遗传病，相当一部分就是由致病基因引起的。作为中学生我们有必要宣传，要用学到的知识服务社会。下列相关说法错误的是（ ）
- A、 禁止近亲结婚，有益于家庭幸福、民族兴旺
- B、 如果某个家族曾有过某种隐性遗传病，后代携带该基因的可能性就大
- C、 苯丙酮尿患者常伴随智力障碍，它是由隐性致病基因所导致的遗传病
- D、 一对肤色正常的夫妇，如果不是近亲结婚，后代就不可能得白化病
随着社会的发展和人们观念的改变，生男生女不再是新婚夫妇普遍关注的话题，孩子健康就好；但是我们有时也能听到婆婆们的唠叨。到底生男好？还是生女好？请你用学过的知识判断下列说法正确的是（ ）
- A、 生男生女是由卵细胞所含有的性染色体决定
- B、 饮食条件也能影响胎儿的性别
- C、 生男孩还是生女孩起决定的因素是父亲的性染色体
- D、 人的性别不属于人的性状，与遗传无关
金鱼与金鲫鱼的外形差异很大，菊花的颜色也千差万别，不同品种的玉米果穗也有差别，这些都是变异的例子，由此可见生物的变异是普遍存在的，下列属于可遗传的变异是（ ）
- A、 金鲫鱼和金鱼外形的差异变化，菊花颜色的差别、不同玉米果穗的差异
- B、 新疆哈密瓜瓜瓤甜度大的特征
- C、 萝卜地上部分颜色为绿色，地下部分为白色
- D、 经常练习举重的人，胸肌变得发达
推测是根据已知的事物，通过思维活动，对未知事物的真相提出一定的看法；科学推测需要一定的证据做基础；比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以比较，确定它们的相同和不同之处；下列关于科学推测和比较的科学方法的叙述错误的是（ ）
- A、 根据现在已有的证据，我们可以推测生命起源于原始海洋
- B、 通过米勒实验我们可以推测原始大气在一定条件下是可以生成氨基酸等有机物的
- C、 通过比较化石在地层中出现的顺序，可以判断生物进化的大致顺序
- D、 通过比较鸟类和哺乳类的化石，可以确定鸟类比哺乳类更能适应环境
人类的原始祖先﹣森林古猿，地球上的其它生物又是怎样进化的呢？最原始的生命又是怎样出现的呢？下列关于生命的起源以及进化的相关叙述不正确的是（ ）
- A、 在现在环境条件下，地球上不会再形成原始生命
- B、 关于生命的起源，大多数科学家认同“海洋化学起源说”
- C、 化石是研究生物进化的唯一证据
- D、 生物进化的总趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生
下列各项中，不属于达尔文自然选择学说观点的是（ ）
- A、 自然界的生物为了生存都要进行激烈的生存斗争
- B、 生物体的器官越用越发达，而且这种变异能够遗传给后代
- C、 生物在生殖过程中可能产生各种变异
- D、 适者生存，不适者被淘汰
疟疾是由疟原虫引起的传染病，可经按蚊叮咬传播，其感染人的过程如图所示。以青蒿素为基础的联合疗法，能有效治疗疟疾患者。下列叙述正确的是（ ）
- A、 按蚊是引发人体感染疟疾的病原体
- B、 肝脏和红细胞是散播疟原虫的传染源
- C、 控制按蚊数量能有效预防该病的传播
- D、 用青蒿素治疗患者是保护易感人群
天花是一种在全世界已经被消灭的传染病，目前世界上只有极少数的实验室仍保存着天花病毒。对于继续保存还是消灭这些天花病毒，存在争论。下列观点中支持消灭天花病毒的是
- A、 天花病毒可能还有新的用途，只是现在还没有被发现
- B、 保存天花病毒，有利于保护生物多样性
- C、 假如实验室中的天花病毒被泄漏出去，将会造成严重的后果
- D、 一旦天花重新流行，可以利用实验室保存的天花病毒快速研制疫苗
人们常说“良药苦口利于病”，然而“是药三分毒”药品、食品安全已成为人们的共识，下列有关安全用药及食品安全的相关的叙述，正确的是（ ）
- A、 经常锻炼身体的人，不容易发生药物不良反应
- B、 根据病人的病情，体质和药物的作用选择适当的药品
- C、 酒精是粮食经发酵产生，是“粮食精”，喝酒对身体无害
- D、 油炸食品、高蛋白食物营养丰富，适合多吃
