河北省秦皇岛市卢龙县2018-2019学年八年级下学期物理期中质量检测试题

人干体力活的时候，很讲究巧用力，这个“巧”字说明：人用力的时候，必须注意施力的、、的合理选择。

如图所示，小明用力按吹起的气球，气球发生 填“弹性”或“塑性” 形变，这时手会感觉到气球对手有一个的作用，以上事例还说明力的作用是的。

掷出的铅球在水平方向能继续运动，是因为铅球具有。铅球最终要落到地面，是因为铅球受到的作用，施力物体是。

汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，这是为了。某同学用水平推力推停在水平公路上的汽车，没能推动，这时推力（选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车所受的阻力。该同学加大水平推力，但仍没能推动汽车，汽车所受的阻力（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

如图所示，在玻璃杯里装上大半杯米，把一根筷子插在中间，将米压紧并使筷子直立，再往杯内加少许水，过一会儿拿起筷子，可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来。这是因为米吸水后发涨发涩，既增大了米对筷子和米对玻璃杯的，又增大，从而增大了摩擦力。若米重2 N，玻璃杯重1 N，则当筷子提着米在空中静止时，米与筷子的摩擦力为N。

如图所示，一装满水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，水平桌面受到的压力，水对容器底的压力，水对容器底的压强（均选填“变大”“变小”或“不变”）。

一张报纸平摊在桌面上，它对桌面的压强约为0.5Pa；半张报纸平摊在桌面上，它对桌面的压强约为；将整张报纸对折后再放在桌面上， 它对桌面的压强约为。 葛洲坝水电站的拦河大坝高70m。当上游水位为60 m时，坝底受到的水的压强为Pa。（g取10N/kg，水的密度为1.0×10³kg/m³）

茶壶是根据的道理把壶嘴和壶身做得一样高。医生打针时，用针管吸取药液，是利用的作用而实现的。流速和压强的关系：在液体和气体中流速越大的地方，压强。

如图所示，取一个瓶子，装入适量带色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中。从管子上端吹入少量气体，使瓶内的水沿玻璃管上升到瓶口以上。小同把一个上述装置由山脚搬到山顶以后，玻璃管中的水面（相对玻璃管）将，说明山顶上的大气压强山脚的大气压强。如果对着玻璃管的上口水平吹气，玻璃管中水面将。

用如图所示的器材进行实验。缓慢改变木板的倾角 ，观察悬线OA的方向始终是。剪断悬线OA，观察小球下落的方向是。这个实验现象表明：物体所受重力的方向总是的。

某同学做探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表：

实测物体	物体质量m（kg）	重力G（N）	比值 （N/kg）
物体1	0.1	0.98	9.8
物体2	0.2	1.96	9.8
物体3	0.3	2.94	9.8

古希腊学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用。而伽利略认为：物体的运动并不需要力来维持。到底谁说得对呢？为了探究这个问题，小明和同学们设计了如图所示的实验：

在探究“二力平衡的条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示。

在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中：

如图所示实验中，比较a、b实验可得出。比较b、c实验可得出。

仔细观察下图所示的“实验1”和“实验2”，回答：

用力拉物体A，使A沿斜面向上匀速运动，在图中用力的示意图把物体A所受的重力和摩擦力表示出来。

如图所示，A、B两物体叠放在水平地面上静止，请画出物体A的受力示意图．

如图所示，质量不计、两端开口底部相通的容器放在水平地面上，容器的底面积为80cm² ， 内装1.5kg水时，左侧水面距地面高10cm；右侧水面下容器长12cm，已知水的密度为1.0×10³kg/m³ ， g取10N/kg。求：

一些搞物流的司机为了降低营运成本，任意超载，给路面及交通安全带来极大的危害。按照我国汽车工业的行业标准，载货车辆对地面的压强应控制在7×10⁵Pa以内。有一辆自重为3t的前后共10个轮子的货车，已知该车在某次实际营运中装砂石30t，每个车轮与地面的接触面积为0.03 m^2.求：