①小慧说:老师呈现不同风格的主要原因是性别不同
②小敏说:我喜欢幽默开朗的老师,他们风趣且富有激情,又不失严谨认真
③小希说:我们要承认并接纳不同风格的老师,他们身上都有值得我们学习的地方
④小青说:我喜欢散漫温和的老师,我们上课吵闹他也不生气,只是教育我们守纪
①每个家庭的亲情表现不尽相同
②家庭结构发生改变之后,家中的亲情就不存在了
③家是甜蜜、温暖、轻松的避风港,每个人对家人都有一份割舍不断的情感
④感受不到自己渴望的亲情,说明亲情已经消失
①是不尊重家人生命的表现
②坚持生命至上的表现
③彰显了对生命的敬畏情怀
④是关爱自己生命的体现
①只要养成健康的生活方式就能守护生命
②对自己的生命负责任,不能滥用药量
③不仅要关注身体健康也要关注内在的感受
④面对疫情要掌握基本的自救自护的方法
①实现人生价值就是要追求个人荣誉
②生命的意义在于能实现自我价值,也能奉献社会
③实现人生价值要具有对祖国和人民的高度责任感
④要追求生命的质量,不惜一切代价追求共和勋章
①主动了解、关注社会发展变化,积极参与实践
②热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急
③牺牲个人利益,在物质上给予他人支持和关怀
④热爱劳动,爱岗敬业,积极参与社会公益活动
①遵守规则,维护规则 ②行使权利,捍卫权利
③珍爱生命,敬畏生命 ④追求自由,享受自由
①心怀善意,学会关心、体贴和帮助他人
②在物质上给予他人帮助,精神上给予关怀
③考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心
④用真诚、热情去感动、改变他人,消融冷漠
①劳动是发展生产,增加财富的决定因素
②党和政府一直提倡尊重劳动,尊重劳动者
③劳动成果凝结着劳动者的汗水和智慧,应当珍惜
④各行各业的劳动者是人类物质财富和精神财富的创造者
①协商是一种快速、 简便的争议解决方式 ②调解人只能以国家法律为依据进行调解
③仲裁是解决权益争议及纠纷的有效方式 ④向人民法院起诉是依法维权的最后屏障