人教新课标历史与社会八年级上册第一单元第一课 亚非大河文明同步练习

亚非四大文明古国的共同特点是：（    ）

①地处大河流域　②以农业经济为主　③都延续至今　④社会分化明显

看下图回答，从地理位置来看，该流域大致在今天哪个国家境内（ ）

看下图回答下列哪一早期文明诞生于此（    ）

读图“四大文明古国发祥地”，孕育这四大文明的相同地理因素是（    ）

读图“四大文明古国发祥地”，四大文明古国发祥地纬度相似，但农业生产条件差异较大，②地比①地优越的自然条件是 （   ）

某校初一同学准备以“早期大河文明”为主题进行探究性学习，下列探究内容中符合史实的是（    ）

文字是人类文明进步的表现之一。下图中文字的发明者是（    ）

按出现国家的时间顺序排列，正确的是（    ）

①两河流域     ②尼罗河流域     ③黄河流域     ④印度河流域

早期城市的出现是历史的进步。人类最早的城市出现的时间与对应区域是(      )

大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。下列不属于大河流域 孕育的古代人类文明是( )

某班级准备以话剧的形式再现古代印度历史，涉及“种姓制度”时，下面台词中不正确的是(      )

古代印度有一户人家，有自己的住房，在城市开了一家店，同时销售自己手工制作的衣服。你认为这户人家所属的等级是(      )

有一首歌这样唱道：“白龙马，蹄朝西，驮着唐三藏，跟着仨徒弟，西天取经上大道……”其中的“经”产生于(      )

下列历史事件中，与古代印度有关的有(      )

①摩羯陀国王阿育王基本统一半岛    ②种姓制度

③发明阿拉伯数字                  ④创立佛教

佛教反对婆罗门的等级制度，所以(      )

我们在现实生活中经常用到阿拉伯数字，阿拉伯数字的广泛使用也直接促进了数学和自然科学的发展。对阿拉伯数字的发明创制作出重要贡献的有(      )

①印度人    ②中国人      ③阿拉伯人      ④希腊人

下图所示的路线传播的是(      )

阿育王在印度可谓是家喻户晓，他在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的大帝国。按古代印度种姓制度的划分，阿育王应该属于(      )

在古代印度严格的等级制度中，从事农业、牧业、渔业的人属于(      )

如果你生活在古代印度，下列情况中，最有可能碰到的是(      )

请将以下三幅图的文字类型写在对应的横线上。

   

用横线画出下面一段话中叙述有误的地方，并加以修正。

尼罗河由北向南流，全长6600多千米，是世界第二长河。它每年春季泛滥，淹没了河岸堤坝两旁的大片田野。在公元3100年左右，初步统一的埃及国家建立起来。公元前18世纪，埃及成为一个地跨欧亚非的军事大帝国，到公元前6世纪的时候，被西亚的波斯所灭。

请将下列有关古代埃及文明的事件按出现时间的先后顺序沿箭头所示填入相应框中。（填字母）

A．发达的农业    B．尼罗河定期泛滥    C．初步统一的古代埃及国家

D．手工业和商业发展起来    E．村落的形成   F．尼罗河两岸的小国出现