北京市昌平区2018-2019学年七年级下学期数学期末考试试卷-组卷题库站

选择题

人体中红细胞的直径约为0.0000077m，用科学记数法表示0.0000077为（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

下列计算正确的是（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

已知 $\text{[math]}$ 是二元一次方程 $\text{[math]}$ 的一个解，那么a的值为（）

A、 2

B、 -2

C、 4

D、 -4

如图，在一个不透明的小瓶里装有两种只有颜色不同的果味VC，其中白色的有30颗，橘色的有10颗，小宇摇匀后倒出一颗，回答：倒出哪种颜色的可能性大、可能性大概是（）

A、白色， $\text{[math]}$

B、白色， $\text{[math]}$

C、橘色， $\text{[math]}$

D、橘色， $\text{[math]}$

用了“不等式的两边同时乘以或除以同一个负数，不等号的方向改变”这一不等式基本性质的变形是（）

A、由 $\text{[math]}$ 得 $\text{[math]}$

B、由 $\text{[math]}$ 得 $\text{[math]}$

C、由 $\text{[math]}$ 得 $\text{[math]}$

D、由 $\text{[math]}$ 得 $\text{[math]}$

某中学开展了“点赞建国70周年”演讲比赛活动，根据参赛学生人数及成绩绘制成统计图，则这组数据的众数是（）

A、 80

B、 85

C、 90

D、 95

如图，∠ACB=90°，DE过点C且平行于AB，若∠BCE=33°，则∠A的度数为（）

A、 33°

B、 47°

C、 57°

D、 67°

观察下列等式： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，它们的个位数字有什么规律，用你发现的规律直接写出 $\text{[math]}$ 的个位数字是（）

A、 3

B、 9

C、 7

D、 1

填空题

因式分解： $\text{[math]}$ =.

计算： $\text{[math]}$ ．

小霞同学所居住的小区积极响应习近平总书记提出的普遍推行垃圾分类制度，设立三种颜色的垃圾桶：红色，代表有害物质；绿色，代表厨余垃圾；蓝色，代表可回收再利用垃圾. 注重垃圾分类的小霞同学应该将纸箱子投入色垃圾桶内（填“红”、“绿”或“蓝”）．

商店某天销售了11件衬衫，其领口尺寸统计如下表：

领口尺寸（单位：cm）	38	39	40	41	42
件数	1	4	3	1	2

则这11件衬衫领口尺寸的中位数是cm．

如图所示的两架天平保持平衡，且每块巧克力的质量相等，每个果冻的质量也相等，求一块巧克力的质量. 设每块巧克力的质量为 $\text{[math]}$ g，每个果冻的质量为 $\text{[math]}$ g，则所列方程组是．

小泽在课桌上摆放了一副三角板，如图所示，得到∥，依据是．

如果 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，那么 $\text{[math]}$ 的值为．

综合题

已知： $\text{[math]}$ 及 $\text{[math]}$ 内部一点 $\text{[math]}$ ．

计算： $\text{[math]}$ ．

解不等式 $\text{[math]}$ ．

解方程组： $\text{[math]}$

解不等式组 $\text{[math]}$ 请结合题意填空，完成本题的解答．

先化简，再求值： $\text{[math]}$ ，其中 $\text{[math]}$ ．

当 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 时，代数式 $\text{[math]}$ 的值分别是0和 -2，求b、c的值．

如图，已知∠1＝∠2，∠D＝60˚，求∠B的度数．

随着科技的不断发展，越来越多的中学生拥有了自己的手机，某中学课外兴趣小组对使用手机的时间做了调查：随机抽取了该校部分使用手机的中学生进行调查（问卷调查表如图所示），并用调查结果绘制了图1、图2两种“每周使用手机的时间统计图”（均不完整），请根据统计图表解答以下问题：

在方程组 $\text{[math]}$ 中，若 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 满足 $\text{[math]}$ ，求 $\text{[math]}$ 的取值范围．

某中学为了响应习主席提出的“足球进校园”的号召，开设了“足球大课间活动”，为此购买A种品牌的足球 50个，B种品牌的足球25个，共花费4500元，已知B种品牌足球的单价比A种品牌足球的单价高30元．

数形结合是解决数学问题的重要思想方法，借助图形可以对很多数学问题进行直观推导和解释. 如图1，有足够多的A类、C类正方形卡片和B类长方形卡片. 用若干张A类、B类、C类卡片可以拼出如图2的长方形，通过计算面积可以解释因式分解： $\text{[math]}$ ．

已知：AD∥BC，点P为直线AB上一动点，点M在线段BC上，连接MP， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ．

北京市昌平区2018-2019学年七年级下学期数学期末考试试卷

选择题

填空题

综合题

相关试卷推荐

友情链接