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人教版初中物理八年级下册7.2《弹力》知识点巩固
作者UID:8213580
日期: 2024-07-01
复习试卷
弹力
如图所示,手压气球,气球发生形变,气球由于形变而产生的力是( )
A、 手对气球的压力
B、 气球对手的支持力
C、 气球受到的重力
D、 桌面对气球的支持力
一只杯子放在水平桌面上,下列说法正确的是( )
A、 杯和桌均不发生形变
B、 杯对桌的压力是因为杯子发生了形变
C、 杯和桌之间没有弹力作用
D、 杯对桌的压力是因为桌面发生了形变
关于弹力,下列叙述正确的是( )
A、 两物体相互接触,就一定会产生相互作用的弹力
B、 两物体不接触,就一定没有相互作用的弹力
C、 两物体有弹力作用,物体不一定发生了弹性形变
D、 只有弹簧才能产生弹力
如图所示的四种情景,所受到的力不属于弹力的是( )
A、
跳板对运动员的支持力
B、
弦对箭的推力
C、
竹子对熊猫的拉力
D、
磁铁对大头针的吸引力
三位同学用同一个弹簧拉力器测臂力,结果每个人都能把双臂伸直,甲同学臂力最大,乙同学双臂最长,丙同学最强壮,关于他们对拉力器的拉力,正确的是( )
A、 三位同学的拉力一样大
B、 甲同学拉力大
C、 乙同学拉力大
D、 丙同学拉力大
撑杆跳高是应用了撑杆的( )
A、 延展性好
B、 密度大
C、 弹性好
D、 硬度大
下列关于弹力的说法中正确的是( )
A、 放在桌面上的茶杯对桌面的压力并没有使桌面发生形变
B、 某弹簧在弹性限度内,伸长量越大,产生的弹力就越大
C、 用弹簧测力计测量不同方向的力之前,都必须先在竖直方向进行调零
D、 特殊情况下,两个物体可以不接触也能产生相互作用的弹力
如图所示,将足球放在一块长木板上,木板和足球均发生了弹性形变,关于它们弹力的情况,以下说法正确的是( )
A、 木板受到的压力就是木板产生的弹力
B、 足球产生的弹力作用在足球上
C、 木板形变是由于木板产生弹力造成的
D、 足球产生的弹力就是足球对木板的压力
下列说法中正确的是( )
A、 两个物体接触就一定会产生力的作用
B、 任何物体只要发生形变就会产生弹力
C、 用力把弹簧拉长说明力可以改变物体的形状
D、 物体受到力的作用,运动状态一定发生改变
弹簧测力计的制作与使用
使用弹簧测力计时,下列注意事项中错误的是( )
A、 使用前必须检查指针是否指在零刻度线处
B、 使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
C、 所测力的大小不能超出测量范围
D、 弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜
物理实验室中,常用的测力工具是( )
A、 刻度尺
B、 天平
C、 量筒
D、 弹簧测力计
如图所示,在弹簧测力计的两侧,沿水平方向各施加4N的拉力,并静止,此时弹簧测力计的示数为( )
A、 0N
B、 4N
C、 2N
D、 8N
如图所示,利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是( )
A、 秒表的重力
B、 秒表和测力计的总重力
C、 秒表对弹簧的拉力
D、 弹簧对秒表的拉力
使用弹簧测力时,下列说法错误的是( )
A、 使用前必须检查指针是否指在零刻度线处
B、 弹簧测力计必须竖直放置,不能倾斜
C、 使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D、 测量力的大小不能超出测量范围
如图为弹簧测力计调零后,挂上重物后测力计示数
N。
使用弹簧测力计前,应仔细观察量程和
;被测力的大小不能超过弹簧测力计的
;测量时弹簧伸长的方向,要跟所测力的方向在
上。
一弹簧测力计如图所示,量程为
N,分度值为
N,读数为
N。
如图所示是正在使用的弹簧测力计,这个弹簧测力计的工作原理是
,被测物体的重力是
。
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