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初中物理试卷库
人教版八年级物理上学期2.4噪声的危害和控制
作者UID:2543978
日期: 2024-12-21
同步测试
单选题
在我国的许多地方,过春节人们喜爱放鞭炮,然而有许多城市实行禁燃鞭炮。下面是四位同学关于这件事的观点,你认为谁的观点最正确( )
A、 放鞭炮能增加节日的喜庆气氛,鞭炮声不能算作噪声
B、 除夕半夜放鞭炮一定属于噪声
C、 实行禁燃鞭炮属于在声源处控制噪声
D、 只要用收录机播放鞭炮的录音,就不存在噪声污染了
下列关于声音的说法,不正确的是( )
A、 “道路旁植树”,是在传播过程中减弱噪声
B、 “震耳欲聋”,说明声音的响度大
C、 “隔墙有耳”,说明固体能传声
D、 “不敢高声语,恐惊天上人”,指的是声音音调太高,太刺耳
如图所示,下列关于声现象的描述错误的是( )
A、 图a说明声音是由物体的振动产生的
B、 图b中的噪声强度显示仪是用来降低噪声的
C、 图c中的倒车雷达利用超声传递信息
D、 图d中的共鸣现象不能在真空中出现
关于声现象,下列说法中正确的是( )
A、 声音在真空中传播速度为3×10
8
m/s
B、 在交响乐演奏中,台下的观众能分辨出不同乐器的声音,主要靠音调辨别
C、 “倒车雷达”利用了超声波
D、 摩托车安装有消声器属于传播过程中减弱噪声
驻马店市城市建设和管理越来越注重以人为本。如在道路两旁栽种了大量树木,穿城而过的京广铁路和高速铁路两旁建有隔音房,跳广场舞的大妈要把音量调小一些等,这些措施的共同目的是( )
A、 绿化美化环境
B、 减少噪声污染
C、 减小大气污染
D、 减小水污染
下列关于声现象的说法中,正确的是( )
A、 教师讲课的声音是由舌头振动产生的
B、 拉小提琴时,手在不同的位置按弦,主要目的是改变音色
C、 在街道上安装的噪声监测仪是不能直接减弱噪声的
D、 用超声波清洗戒指,是利用声传递信息
多选题
如图所示是我们经常看到的禁鸣标志,肇庆市端州区中心城区分步实行禁鸣喇叭,请你在下列方法中,选出与这种控制噪声的方法不同的是( )
下列措施中,不是为了减弱噪声的是( )
填空题
机场工作人员佩戴有耳罩的头盔,这是在
处减弱噪声,噪声过大会损害人的听力,这说明声音能传递
。
音乐课上,老师演奏了一首《梁祝》,将弓放在琴弦上并拉动就能发出优美的乐曲,这是因为声音是由物体
产生的,为了增强响度,老师要用力拉,此时琴弦振动的
增大.隔壁班级关紧门窗是采用
的方法减弱噪声.
诗句“路人借问摇招手,怕得鱼惊不应人”中为了不惊动鱼,不说话只摇手,这是从
(选填“传播过程”“声源”)处减弱噪声;诗句“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”中能区分蝉鸣和鸟声主要是靠
(选填“响度”“音调”“音色”)来区分。
鼓在受到击打时会发声,用不同力量击打,发生变化的主要是声音的
(选填“音色”“响度”或“音色”):物理学上的噪声是指物体做
(选填“规则”或“不规则”)振动时发出的声音。
马老师喜欢在业余时间打鼓,在马老师看来,鼓声属于
(选填“乐音”或“噪声”);如图是一种噪声监测设备,设备上指示的数字是90.6,这个数字表示的是当时环境声音的
(选填“音调”“响度”或“音色”);为了控制噪声,某些街道设有“禁止鸣笛”标志牌,这是在
减弱噪声。
“大妈广场舞,吵得我好辛苦”,说明健身的同时,也产生了噪声.为了共建和谐社会,社区委员会与大妈沟通.跳舞时:
在比较材料隔声性能的活动中,小华将机械闹钟放入鞋盒内,分别盖上
(不同/相同)厚度的不同隔声材料。接着她逐步远离声源,她听到声音的
逐渐变小。当听不见声音时测量并记录此处到鞋盒的距离(如表).分析表中数据可知:待测材料中隔声性能最好的可能是
。
材料
棉布
锡箔纸
泡沫塑料
距离/m
1.5
2.0
1.0
为了保护听力,应控制噪声不超过
分贝,为了保证睡眠应控制噪声不超过
分贝.为了保证学习和工作应控制噪声不超过
贝分.
计算题
节庆燃放烟花爆竹是咱恒口人的习俗,但最近几年来,过度的燃放有时严重干扰了人们生活,甚至影响同学们课堂上无法听讲,请你就你校实际,谈谈如何减小这种干扰?若小华同学在看到一次烟花后1.5秒才听到爆炸声,请你估算一下放烟花地距小华有多远?
解答题
夜间,同学们已经进入梦乡,可宿舍附近的舞厅又响起一阵阵乐曲声,几个同学被吵醒后,一个起身关上窗户,一个用被子蒙住了头,另一个起身到舞厅交涉,要求将音量放小,这三位同学各采取了什么方法减弱噪声?
随着社会的发展,噪声污染越来越严重地影响着我们的身心健康.请你结合相关物理知识和生活实际,为我市创建宜居城市,提出两条减弱噪声的合理措施.
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