人教版九年级物理上学期16.2串、并联电路中电压的规律

如图所示的电路，开关闭合后，电压表V₁的示数是2V，V₂的示数是4V，则电源电压是（   ）

如图所示，闭合开关后，电压表的读数3V，电源电压为7V，则（ ）

如图，灯泡L₁比L₂亮，电压表也示数为3V，下列说法正确的是（ ）

两灯泡接在同一电路中，若两灯电压相等，则两灯连接方式（      ）

如图所示的电路中，闭合开关，电压表V₁的示数是7.5V，电压表V₂的示数为9V，若电源电压为12V，则L₂两端电压为（ ）

教室内有六盏灯，两盏灯最亮，两盏灯最暗，则这六盏灯两端的电压关系为（   ）

小勇同学连接的电路如图所示，当他将开关闭合后发现电压表V₁的示数为12 V，电压表V₂的示数为8 V，关于灯L₁两端的电压下列说法中正确的是（ ）

如图所示，两盏相同的灯泡在电路闭合后都能正常发光。过一会儿，两盏灯都熄灭了，此时电路中的电流表没有示数，但电压表有示数，那么电路发生故障可能是（   ）

如图所示的电路中，闭合开关后，电压表有示数、电流表指针几乎不动；关于电路故障分析正确的是（   ）

如图所示，在“探究串联电路的电压规律”实验时，闭合开关，用电压表分别测出AB，BC，AC 两端的电压分别为U_AB=1.5V，U_BC=1.5V，U_AC=3V，在表格中记录数据后，接着的实验步骤是（   ）

在物理实验操作考核中，小明把两灯串联，闭合开关后，发现L₁亮，L₂不亮。为了找出原因，他把电压表并联在L₂两端，如图所示，发现电压表示数为0，则原因可能是（　　）

如图所示的电路中，电源电压为9V，闭合开关后，两灯均发光，电压表示数为6V，此时（   ）

如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关S，灯L₁和L₂均发光，一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（   ）

今年是建国70周年，国庆节期间很多地方都点亮了小彩灯，一种节日小彩灯是由多个小灯泡串联而成的，若每个小彩灯上标注的正常工作的电压是12V，则应将个小彩灯(填“串”或“并”)联在家庭电路两端。

如图所示，闭合开关后小灯泡L₁、L₂均正常发光，过一会发现有一个小灯泡熄灭，而电流表的示数不变，则电路中出现的故障是。

如图所示电路中，闭合开关S后，电压表V₁的示数是2.5V，V₂的示数是2.5V，则电压表V₃的示数是V。

如图，电源电压为5V，闭合开关S电压表的示数为3V，则L_l电压为V，L₂ 电压为V。

如图所示的电路，灯L₁和L₂是联，如果电源电压是3V，闭合开关S后，两灯均发光，灯L₁比较亮，电压表的示数是1.4V，此时灯L₁两端的电压是V；通过L₁的电流（选填“大于”“小于”“等于”）通过L₂的电流；一段时间后，两灯同时熄灭，电压表示数变大，导致这种电路故障的原因可能是。

如图所示的电路中，已知电压表V₁的读数是1.2V，电压表V的读数是3V，则灯泡L₁两端的电压是，灯泡L₂两端的电压是．

如图所示，电源电压恒定，当开关 S₁闭合， S₂断开时，电压表的示数为 3V ；当 S₁断开， S₂闭合时，电压表的示数为 4.5V ，则灯 L₂两端电压为V ，电源电压为V .

如图所示，电源电压为5V，闭合开关，电压表示数为2V，则灯泡L₁两端电压为V、灯泡L₂两端电压为V。

在“探究串联电路电压的特点”实验中。

小芳在“探究串联电路电压特点”的实验中，连接好了的实物电路图如图甲所示，请你协助完成：