初中生物人教版八年级上册第五单元第四章 细菌和真菌 章末检测

第一个发现细菌的是（         ）

下列描述的环境中，最容易生长霉菌的是（   ）

假设手上有100个细菌，如果环境条件适宜，细菌每30分钟繁殖一代，那么2小时后细菌数量可达到（ ）个

请判断下列关于菌落的叙述中，不正确的是（ ）

某同学在已经长有多种颜色菌斑的食品上采集菌类标本做实验，不小心把下面几种菌的装片编号搞混了，他把其中一装片置于显微镜下观察，看到直立菌丝的顶端长有扫帚状的孢子串，他可确定这张装片是（   ）

下列不属于细菌分布广泛的特点的是（  ）

小明经常看到某洗手液广告宣传该洗手液可以有效抑制细菌的存活，他想通过所学知识进行验证。于是他和小聪两人分别进行了下图所示实验，有关分析错误的是（    ）

腐乳是传统美食，口感好、营养高，深受百姓喜爱。制作腐乳的原料是豆腐干类的“白坯”，给白坯接种霉菌后不久就会长出了白毛，对长毛的白坯进行搓毛、盐渍处理，就成了腐乳。下列叙述不正确的是（　　）

下列有关细菌的叙述，不正确的是（   ）

下列关于芽孢的叙述错误的是（   ）

幽门螺旋杆菌能损伤胃黏膜造成胃炎和胃溃疡，下列对幽门螺旋杆菌的叙述，错误的是（   ）

“超级细菌”是一种对绝大多数抗生素有抗药性的细菌，它的产生与人类滥用抗生素有关。“超级细菌”的结构特点是（    ）

野生木耳生长于阴湿腐朽的树干上，也可用椴木和木屑人工栽培，下列关于木耳的说法正确的是（   ）

如图表示发霉馒头上长出的曲霉结构示意图，相关分析正确的是（　　）

细菌和许多真菌”无影无踪”，无处不在，人们对它”爱恨交加”。下列相关叙述错误的是（    ）

小王想证明细菌对落叶的分解作用，他设计了对照实验：甲组落叶放在无菌条件下，乙组落叶暴露在空气中。小红对他的实验方案作出了评价，其中说法错误的是（    ）

在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是（ ）

下列食品的保存方法与所利用的生物学原理，不相符的是（　　）

关于细菌和真菌的说法错误的是（    ）

下列关于“人类对细菌和真菌的利用”的叙述中，说法正确的是（   ）

高温灭菌的培养皿中一般没有细菌和真菌存在。

用放大镜可以观察细菌的结构。

大雨过后，蘑菇可以萌发出来，所以蘑菇的营养方式是自养.（判断对错）

抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其他细菌。（判断对错）

酵母菌能将葡萄糖分解为二氧化碳和水，也能将其分解为二氧化碳和酒精.（判断对错）

请将下列微生物与具在人类生活中的作用连接起来。

乳酸菌    ①药用 

醋酸菌    ②制酸奶   

酵母菌    ③食用  

木耳      ④酿酒

灵芝      ⑤酿醋   

甲烷菌    ⑥清洁能源

如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图．A、B瓶内都装有肉汤，图甲表示A瓶煮沸，B瓶不作处理．一段时间后，其中一瓶仍然新鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如图乙），数日后，瓶中肉汤也变质．请回答：

俗话说“病从口入”，我们平时吃得蔬菜、水果表面是否含有致病的细菌或真菌?用水清洗是否可以去除微生物?用淡盐水是否更有效?请大家以樱桃为例，完成探究活动：

泡菜是一种经过微生物发酵制作的食品，泡菜中的亚硝酸盐含量是检验泡菜质量的关键指标之一，人体摄入亚硝酸盐过量时，会引起中毒，甚至死亡，下表是某兴趣小组探究“盐水浓度对泡菜发酵过程中亚硝酸盐的含量的影响”得到的数据，请分析并回答下列问题。

发酵天数		第3天	第5天	第7天	第9天	第11天	第13天
盐 水 浓 度	4%（1号坛）	1.6	3.2	3.8	3.5	3.4	3.2
	6%（2号坛）	1.2	5.5	4.0	1.8	1.2	1.2
	8%（3号坛）	0.5	2.0	1.8	1.3	1.5	1.2

以下是细菌、青霉菌、酵母菌、蘑菇四种微生物图，请据图回答下列问题。

香菇具有很高的营养、药用和保健价值，被人们誉为“菇中皇后”。小明从网上购买了菌包，体验了香菇的培养过程。

细菌和真菌在生物圈的物质循环中起着极为重要的作用，如图甲所示；这一原理也被用于解决城市居民生活污水造成的水污染问题。污水处理厂将污水排入曝气池中，利用“活性污泥” ( 活性污泥是多种微生物聚合而成的泥絮状团块中最重要的是细菌)净化污水，图乙示某城市污水处理厂一角。请回答：