人教新课标高中政治必修三1.2.1《感受文化影响》同步试题

党的十八大以来，全国各地周期性开展各种纪念活动，利用文字、语言图片、影像等媒介形式传播英雄事迹和精神，民众在视觉和听觉的震撼中、真善美的体悟中产生对英雄的崇敬之情，不断提高思想道德素养。这说明（    ）

①文化对人的影响一般不是有形的强制的

②接受健康文化影响的过程往往是被动的

③价值观是在生活和学习过程中逐渐形成的

④经年累月形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的

阅读一本好书，能让生命变得更有质感，充沛内心的力量。有的人遇到生活的磨难，却在书籍中获得了勇气；有的人困于琐碎的日常，却在书籍中拓宽了天地；有的人尽管身处贫穷，却在书籍中收获了精神财富。读好书（    ）

“全民阅读”应该重在培养公民的阅读习惯，从被动阅读向主动阅读转变。光靠强制力量不足以达到“全民阅读”期望的成效，营造“书香”社会才是“全民阅读”的根本所在。这是因为（    ）

①文化作为物质力量可以转化为精神力量

②人创造和发展文化，又获得和享用文化

③文化氛围每时每刻都在影响人的思想和行为

④自觉学习是提升公民个人文化素养的关键

澳门民众对祖国有着深厚的感情，从小就接受的教育使爱 国爱澳成为社会主流价值观，也让澳门能更深度地融入国家整 体发展战略。回归 20 年，澳门人均 GDP 由 1999 年的 1.5 万美元涨至 2018 年的 8.3 万美元，位居全球第二。澳门的发展印证了（ ）

①爱国主义教育能厚植民众的家国情怀

②传统文化具有强大的凝聚力和向心力

③文化对人的影响具有潜移默化的特点

④国家认同对澳门的发展起着决定作用

安静幽雅的校园环境、丰富多彩的文化活动、风清气正的网络空间，周到悉心的人文关怀、正气充盈的家风家教……在高明的教育工作者看来，一切场合、一切载体、一切方式，都是隐性教育可以融入，嵌入、渗入的地方，只要用心用力用情，就能收到“不言之教胜于教”的效果。由此可见（   ）

①文化影响人们的认识活动和思维方式

②文化对人的影响来自特定的文化环境

②文化对人的影响具有深远持久的特点

④对人的教化和培育离不开合适的教育方式

某市纪委监委开展“送戏下乡”公益性演出活动。用传统戏剧，弘扬传统廉政文化，赞颂清廉守正、严于执法的清官廉吏；用传统戏剧，弘扬中华美德，把“爱国、敬业、诚信、友善”送到基层，营造良好的社会氛围。截至目前，弘扬传统廉政文化进基层135场，遍及26个乡镇街道100多个村社区。该市纪委监委的做法（   ）

①体现了社会主义法治与德治的有机结合

②是基于传统廉政文化集中体现人们共同的价值追求

③意在以潜移默化的影响推进基层廉政文化建设

④创新了弘扬和培育社会主义核心价值观的具体形式

英国人认为人应该随时保持绅士作风，所以与人讲话总会记得要保持一段距离；阿拉伯人认为朋友之间应亲密无间，所以与朋友在一起时总不由自主地靠近朋友。这说明（    ）

①文化影响人们的交往方式

②英国文化与阿拉伯文化截然相反

③英国人与阿拉伯人难以交流

④文化影响人们的思维方式

中国人的传统观念里一直都有“养儿防老”的思想，居家养老是很多人都认可的养老模式。但现在不少家庭是“4—2—1”的结构，一对年轻夫妻要供养四位老人，家庭养老的压力越来越大。但目前依旧有很多老人不愿意去社区养老中心或养老院养老。由此可见（    ）

①文化决定人们的思维方式

②文化影响着人的行为选择

③传统文化的消极作用日益明显

④传统观念要顺应社会生活的变迁

校园文化建设，为校园增添了文化气息，营造了团结、和谐、文明的校园文化氛围，为学生发挥才能提供了平台。重视校园文化建设是基于（   ）

①精神活动离不开物质活动，文化能影响和促进学生的全面发展

②文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动

③社会主义精神文明重在建设，加强校园文化建设有利于培育“四有”公民

④大力发展健康、有益的校园文化是保障公民享有基本文化权益的主要途径

亲身经历举国抗疫的中国人都深切感受到了一种富有时代特征的中国精神，人们深受濡染、备受鼓舞并外化为具体的抗疫行动。这说明了（   ）

①文化由人创造也塑造着人             ②文化潜移默化地促进人的全面发展

③文化影响人的认识活动与实践活动     ④先进文化能为实践活动提供智力支持

餐桌礼仪是将人类用餐与动物进食区分的关键，它包括怎么动筷子、使刀叉，衣着打扮是否得当，与宴会主人和同桌的客人如何交谈、如何敬酒等。每个细微的肢体语言都向周边的人泄露着你的信息：家教、性格爱好等。餐桌礼仪应该成为家庭教育的重点。可见（   ）

①文化反作用于经济和政治   ②文化对人的影响具有强制性

③文化是人类所特有的现象   ④文化素养的形成需后天培养

随着时代的发展，社会的进步，一些地方让孩子们诵读依据社会主义核心价值观改编的传统家训家规。在这个过程中，文明的种子潜入孩子们的骨髓，融入孩子们的血液。这表明（   ）

①文化对人的影响来自一定形式的文化活动   ②人们接受文化的影响是消极被动的

③文化对人的影响是潜移默化的   ④一定的政治经济决定一定的文化

进入故宫博物院官网首页“数字文物库"，可以让你宅家也能连故宫、看展览，赏文物、读历史。在这里，汇集了故宫博物院收藏的绘画、书法、碑帖、铜器、金银器、珐琅器、漆器、陶瓷等超过5万件文物珍品的全景图片，可以轻松实现挨个儿欣赏。数字文物库建设（   ）

①能够潜移默化地影响人们对文化和文物的认知

②使传统文化全面焕发蓬勃生机与活力、历久弥新

③借助文物与互联网的相融相生，创新文化传播途径

④将文物与数字融合，创新文化共享、展示、传承方式

《舌尖上的中国》播出后，一位网友说：“味道是骨子里绕不开的乡愁，画面上那切了一刀的肉夹馍，那酥脆的声音，那晶莹剔透的油水……不禁让我想起了‘小时候的味道’”。让网友如此动情的原因是 （   ）

①文化具有明显的区域特征，一方水土养一方人

②文化深刻地影响着人们的交往方式

③文化发展需要革故鼎新

④文化对人具有深远持久的影响

著名红学家、史学家、书法家、画家冯其庸曾说，我的生活就是读书。读书是自我造就、自我成才的唯一道路。冯老的生活就是被一本本书摞起来的，他的人生就是一个书架，读过的书中有着他的记忆。冯老的生活经验告诉我们（   ）

①阅读已成为人们精神生活的主流  ②倡导全民阅读决定文化发展的方向  ③读书能潜移默化地影响人的思想和行为  ④阅读是提升公民的品质与素养的重要方式

阅读材料，完成下列要求。

英雄烈士的事迹和精神是中华民族共同的历史记忆和宝贵的精神财富。2018年5月1日，《中华人民共和国英雄烈士保护法》施行。《英雄烈士保护法》指出，要建立健全烈士陵园、纪念堂馆、纪念碑亭等英雄烈士纪念设施的保护管理制度。英雄烈士纪念设施保护单位应当健全服务和管理工作规范，保持英雄烈士纪念设施庄严、肃穆的环境和氛围。每一个继往开来的时代，都在呼唤英雄人物的诞生，都需要英雄精神。英雄烈士不仅以其顽强抗争推动了历史进步。更以其坚定信念、无畏气概和高尚人格．充实了民族的精神殿堂。今天的中国正在发生日新月异的变化，比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更需要英雄和英雄精神。英雄精神能引领方向、振奋人心、鼓舞士气、坚定信心，激励全国人民克服各种困难、战胜风险挑战，实现中华民族的伟大复兴。

从2019年秋季学期开始，普通高中思想政治、语文、历史三科统编教材将在部分省市投入使用。三科统编教材以不同方式强化了“劳动光荣”的教育。

高中思想政治教材讲述“工匠精神”“劳动创造价值”“在劳动中实现人生价值”等内容，阐述“劳动精神”的内涵、意义。语文教材以“劳动光荣”为主题专设一个单元，选取了讴歌劳动人民、劳动模范、劳动精神的课文。历史教材在《中外历史纲要》上册中介绍了隋朝工匠李春、“铁人”王进喜等人物；在《经济与社会生活》中编入反映“社会生产力决定生产关系”“劳动在社会生产中的作用”“人类劳动工具与主要劳作方式的变化”等内容，让学生理解劳动是人类的本质活动，是一切成功的必经之路。

“劳动光荣”入教材对学生的成长有什么意义?运用文化对人的影响的知识加以分析。

阅读材料，完成下列要求。

在香港，围绕修例发生的示威游行和暴力冲突中，有不少年轻人的身影。他们中有不少人是受反中乱港分子蛊惑煽动而走上街头，以为自己站在正义一边。然而，越是关键时刻，越要明辨是非、三思后行，不能充当反中乱港者的“马前卒”。香港青年在成长过程中的确遇到了很多困难，但这些问题是不能用暴力和违法来解决的。香港社会要向前走，就必须有一个和平稳定的法治社会，而这个法治社会一定对暴力零容忍。发生在香港的极端暴力行为，遭到各界强烈谴责。青年是社会的未来，香港的未来将由今日的青年去塑造，而他们的品德、学业和对社会的归属感都将影响社会的发展。无底线的自由，绝不是幸事；不讲法治的民主，只能带来祸乱。香港虽有不错的家底，但经不起折腾，经不起内耗，恶意制造对立对抗，只会断送香港前途。法治是香港的核心价值，严惩违法行为，是对法治最好的维护。

“法治是香港的核心价值”。结合材料并运用文化的作用的知识对此加以分析。